Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Mathematics Education and Science Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan
Dian Sri Rahmadani
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pergantian Kurikulum 2013 ke Kurikulum Merdeka Terhadap Kualitas Pendidikan Elshi Aidira, Della; Devina Maharani; Dian Sri Rahmadani; Merika Setiawati; Hendri Budi Utama
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 1 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu langkah pemerintah dalam memperbaiki kualitas pendidikan di Indonesia adalah dengan mengubah kurikulum agar sesuai dengan kebutuhan zaman. Pengaruh perubahan dari Kurikulum 2013 (K13) ke Kurikulum Merdeka terhadap kualitas pendidikan di Indonesia dibahas dalam artikel ini.  Meskipun perubahan kurikulum telah direncanakan dan disesuaikan dengan kebutuhan dan tuntutan saat ini, kurangnya sosialisasi serta persiapan yang kurang optimal sering menjadi kendala serta kesulitan untuk menerapkan kurikulum pembelajaran terbaru.  Maka dari itu untuk melihat bagaimana perubahan kurikulum yang dilakukan pada tahun 2013 berdampak pada hasil belajar siswa.  Kurikulum merdeka dapat bermanfaat dalam bidang pendidikan karena memberikan peserta didik yang mandiri untuk memilih topik pembelajaran yang diminati dan memberi mereka cukup waktu untuk mempelajari konsep dan memperkuat kompetisi. Selama proses pembelajaran berlangsung di sekolah, guru diberi kebebasan untuk memilih perangkat ajar dan metode belajar mereka sendiri. Tetapi masih ada masalah dengan peranan guru, kelebihan dan kekurangan kurikulum, dan pemahaman tentang bagaimana kurikulum baru diterapkan.
Local Antimagic Edge Coloring Of Gear Graphs And Semi Parachute Graphs Dian Sri Rahmadani; Desi Febriani Putri; Wasono; Hardina Sandariria
Journal of Mathematics Education and Science Vol. 8 No. 2 (2025): Journal of Mathematics Education and Science
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/james.v8i2.4775

Abstract

The graph G is a pair of sets consisting of a vertex set V(G) and an edge set E(G), denoted by G = (V (G),E(G)). Coloring a graph involves assigning colors to each vertex, edge, or region such that no adjacent vertices, edges, or regions share the same color. A bijective function f∶ V (G) → {1,2,3,...,|V (G)|} is called a local edge antimagic coloring if for any two adjacent edges e_1 and e_2, they have different weights, w(e_1) ≠ w(e_2), where e = uv ∈ E(G) and w(e) = f (u)+f (v). The chromatic number is the term used in the context of local antimagic coloring, referring to the minimum number of colors derived from local antimagic labeling. This research discusses the local antimagic edge coloring on the Gear Graph (G_n) and the Semi Parachute Graph (SP_(2n-1)). The aim of the research is to determine the chromatic number of local antimagic edge coloring χlea(G) for the researched graphs. The method used in this research is pattern detection to derive the general pattern. Based on the analysis, the chromatic number of local antimagic edge coloring is obtained for the Gear Graph (G_n) and the Semi Parachute Graph (SP_(2n-1)) are χlea (G_n)=n + 2 and χlea(SP_(2n-1) )=n+ 2.
Co-Authors Desi Febriani Putri Devina Maharani Elshi Aidira, Della Hardina Sandariria Hendri Budi Utama Merika Setiawati Wasono