Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Edukatif
Putri, Yunita Anggraini
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Petualangan Dongeng dan Bermain Tradisional Healing Jiwa Bagi Anak Hasibuan, Abdullah; Wahyuni, Selvia; Anjani Sipayung, Sekar Ayu; Siregar, Suri Ummi; Santika, Winda; Tarigan, Wulan Fitriana; Putri, Yunita Anggraini
Edukatif Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini merefleksikan secara mendalam kegiatan projek kepemimpinan yang difokuskan pada pengembangan dan implementasi buku bantal dengan tema petualangan dongeng dan permainan tradisional, yang dirancang sebagai media untuk mendukung healing jiwa pada anak-anak. Projek ini melibatkan serangkaian tahapan pelaksanaan yang terstruktur, dimulai dari orientasi dan perencanaan yang komprehensif, dilanjutkan dengan kunjungan observasi ke komunitas terkait untuk memperkaya pemahaman konteks, produksi buku bantal yang kreatif dan cermat, hingga pagelaran projek sebagai puncak diseminasi dan interaksi. Refleksi ini mencakup analisis yang mendalam terhadap pencapaian target projek yang telah ditetapkan, identifikasi yang cermat terhadap kendala-kendala yang muncul selama proses pelaksanaan, serta penyesuaian strategi yang diimplementasikan secara adaptif untuk mengatasi tantangan tersebut. Hasil dari refleksi ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga dan kontribusi yang signifikan bagi pengembangan projek-projek serupa di masa mendatang, serta memperkaya literatur akademik terkait pendidikan anak usia dini, aplikasi terapi melalui seni dan bercerita, dan upaya pelestarian budaya Indonesia yang adi luhung.
Meningkatkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik dengan Layanan Bimbingan Klasikal Teknik Role Playing di SMP Negeri 1 Tanjung Morawa Febrianti, Aliyah; Siregar, Nurhafni; Violina, Erwita Ika; Putri, Yunita Anggraini
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): In Process
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri peserta didik melalui layanan bimbingan klasikal menggunakan teknik role playing di SMP Negeri 1 Tanjung Morawa. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang menunjukkan tanda-tanda kurang percaya diri, seperti ragu dalam berbicara, tidak berani bertanya, serta cenderung menarik diri saat proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi dan angket yang mengukur lima aspek kepercayaan diri, yaitu keyakinan diri, optimisme, objektivitas, tanggung jawab, dan rasionalitas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada seluruh aspek kepercayaan diri setelah mengikuti layanan ini. Teknik role playing terbukti mampu menciptakan ruang aman bagi siswa untuk berlatih mengekspresikan diri, menghadapi tantangan sosial, serta menumbuhkan sikap positif terhadap kemampuan dirinya. Dengan demikian, layanan ini dapat dijadikan alternatif strategi efektif dalam pelaksanaan bimbingan klasikal di sekolah.
Penguatan Literasi Budaya Lokal Melalui Buku Dongeng dan Permainan Tradisional di Komunitas Teras Literasi Mutiara Langit Biru Hasibuan, Abdullah; Mujib, Abdul; Wahyuni, Selvia; Anjarani Sipayung, Sekar Ayu; Siregar, Suri Ummi; Santika, Winda; Fitriana Tarigan, Wulan; Putri, Yunita Anggraini
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): In Process
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1592

Abstract

Artikel ini menyajikan refleksi mendalam tentang proyek kepemimpinan yang berfokus pada penguatan budaya lokal melalui pengembangan dan pelaksanaan buku bantal yang memuat tema cerita tradisional dan permainan rakyat. Proyek ini dirancang sebagai media pendidikan inovatif yang sesuai untuk meningkatkan pemahaman anak-anak dan penghargaan mereka terhadap warisan budaya Indonesia, terutama di Sumatra Utara. Proyek ini mencakup serangkaian tahap pelaksanaan yang terorganisir, dimulai dari pengarahan dan perencanaan menyeluruh, kemudian dilanjutkan dengan kunjungan ke komunitas yang terpengaruh untuk meningkatkan pemahaman konteks, serta produksi buku bantal secara kreatif dan teliti, hingga proyek ini dipresentasikan sebagai titik acuan untuk penerbitan dan interaksi.
Co-Authors Abdul Mujib Abdullah Hasibuan Anjani Sipayung, Sekar Ayu Anjarani Sipayung, Sekar Ayu Febrianti, Aliyah Fitriana Tarigan, Wulan Nurhafni Siregar Santika, Winda Siregar, Suri Ummi Tarigan, Wulan Fitriana Violina, Erwita Ika Wahyuni, Selvia