Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Biogenerasi Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Hakim, M.Luqman
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembinaan Karakter Religius Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Di SMP Negeri 8 Palangka Raya Hakim, M.Luqman; Mazrur, Mazrur; Anshari, Muhammad Redha
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i2.510

Abstract

Pendidikan karakter di Indonesia menghadapi tantangan dalam menanamkan nilai-nilai religius di kalangan generasi muda, terutama di era globalisasi yang dipenuhi pengaruh negatif. Kegiatan ekstrakurikuler pramuka hadir dan dapat secara efektif menumbuhkan karakter religius siswa. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SMP Negeri 8 Palangka Raya dapat menumbuhkan karakter religius siswa. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus digunakan dalam penelitian ini untuk mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan siswa dan pembina pramuka, melalui pengamatan langsung terhadap kegiatan. Analisis data tematik dalam penelitian ini juga  dilakukan untuk melihat pola dan keterkaitannya. Temuan menunjukkan bahwa kegiatan Pramuka berkontribusi signifikan dalam menginternalisasi nilai-nilai religius siswa, sehingga tercermin dalam peningkatan sikap toleransi dan empati. Aktivitas seperti baris berbaris, sholat berjamaah, dan pengabdian masyarakat memperkuat keterampilan sosial dan kepemimpinan, serta membangun ikatan antar siswa. Kegiatan pramuka terbukti efektif dalam membina karakter religius siswa, yang tidak hanya berdampak pada perkembangan pribadi mereka, tetapi juga pada lingkungan sosial. Penelitian lebih lanjut mengungkapkan  untuk mengeksplorasi integrasi nilai-nilai religius dalam kurikulum formal guna mengoptimalkan pembinaan karakter religius.
PEMANFAATAN TEKHNOLOGI PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI KINE MASTER UNTUK PENGUATAN NILAI-NILAI ISLAM KEPADA PESERTA DIDIK Jasiah; Majidi, M.Wahid; Pastilah, Lijar; Hakim, M.Luqman; Pratama Putra, Aulia
Jurnal Biogenerasi Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 no 2 periode februari - september 2025 ( continues)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v10i2.6103

Abstract

This research discusses the utilization of technology, specifically the KineMaster application, in Islamic Education (PAI) learning to strengthen Islamic values among students. In the digital era, the use of educational technology is increasingly important to create an interactive and engaging learning environment. This study employs a qualitative approach by collecting data from various related literature. The findings indicate that the KineMaster application can enhance learning effectiveness through creative material delivery, such as educational videos that visualize complex religious concepts. Furthermore, technology provides broader access to Islamic learning resources, strengthens student engagement, and facilitates interactive discussions. The readiness of educators and students to adapt to technology is key to the successful implementation of this learning method.
Co-Authors Anshari, Muhammad Redha Jasiah Majidi, M.Wahid Mazrur, Mazrur Pastilah, Lijar Pratama Putra, Aulia