Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PERILAKU PENGELOLAAN SAMPAH DI KAMPUNG YATURAHARJA ARSO X Pusmiati, Pusmiati; Nurhidayah, Midah; Mubarak, Taufik; Diana, Yanti; Kelana, Ardian Hangga
SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/science.v5i2.4875

Abstract

ABSTRAKSustainable waste management is one of the crucial issues in maintaining cleanliness, environmental health, and quality of life of the community, with unique and often more complex challenges in rural areas that may have limited infrastructure. This study specifically aims to determine and analyze in depth the relationship between the level of community knowledge and the manifestation of their behavior in daily waste management in Yaturaharja Arso X Village, Keerom Regency, Papua. To achieve this goal, this study adopted a quantitative method with a cross-sectional study design to investigate the phenomenon at one point in time. Primary data collection was carried out by distributing structured questionnaires to 45 respondents, who were heads of families or household representatives, selected using purposive sampling techniques based on representativeness and permanent domicile criteria. The questionnaire instrument was designed to measure variables of knowledge levels related to types of waste, impacts, and management methods, as well as variables of waste management behavior. Data analysis revealed a positive and statistically significant relationship between the level of community knowledge regarding the principles of proper waste management and their daily behavior. It was found that respondents with higher knowledge scores consistently demonstrated more responsible practices in terms of sorting organic and inorganic waste, selecting safe disposal methods, and general household waste management efforts, including simple reduction and recycling. In conclusion, these findings underscore that increasing community knowledge and awareness through targeted education programs can be an important and effective intervention strategy in efforts to realize better and more sustainable community-based waste management in rural areas. Pengelolaan sampah yang berkelanjutan menjadi salah satu isu krusial dalam menjaga kebersihan, kesehatan lingkungan, dan kualitas hidup masyarakat, dengan tantangan yang unik dan seringkali lebih kompleks di wilayah pedesaan yang mungkin memiliki keterbatasan infrastruktur. Penelitian ini secara spesifik bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis secara mendalam hubungan antara tingkat pengetahuan masyarakat dengan manifestasi perilaku mereka dalam pengelolaan sampah sehari-hari di Kampung Yaturaharja Arso X, Kabupaten Keerom, Papua. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini mengadopsi metode kuantitatif dengan desain studi cross-sectional guna menginvestigasi fenomena pada satu titik waktu. Pengumpulan data primer dilakukan melalui penyebaran kuesioner terstruktur kepada 45 responden, yang merupakan kepala keluarga atau perwakilan rumah tangga, dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria keterwakilan dan domisili tetap. Instrumen kuesioner dirancang untuk mengukur variabel tingkat pengetahuan terkait jenis sampah, dampak, dan cara pengelolaan, serta variabel perilaku pengelolaan sampah. Analisis data mengungkapkan adanya hubungan positif dan signifikan secara statistik antara tingkat pengetahuan masyarakat mengenai prinsip-prinsip pengelolaan sampah yang benar dan perilaku sehari-hari mereka. Ditemukan bahwa responden dengan skor pengetahuan yang lebih tinggi secara konsisten menunjukkan praktik yang lebih bertanggung jawab dalam aspek pemilahan sampah organik dan anorganik, pemilihan metode pembuangan yang aman, serta upaya pengelolaan sampah di tingkat rumah tangga secara umum, termasuk pengurangan dan daur ulang sederhana. Kesimpulannya, temuan ini menggarisbawahi bahwa peningkatan pengetahuan dan kesadaran masyarakat melalui program edukasi yang tepat sasaran dapat menjadi strategi intervensi yang penting dan efektif dalam upaya mewujudkan pengelolaan sampah berbasis masyarakat yang lebih baik dan berkelanjutan di wilayah pedesaan.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley dalam Menyusun Karya Ilmiah bagi Mahasiswa Mangngassai, Ince Abdul Muhaemin; Wainggai, Heppy Hein; Marsuki, Marsuki; Syaiful, Andi; Widyanto, Zainal; Pusmiati, Pusmiati
J-Abdimas Cenderawasih Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jac.v1i1.2883

Abstract

Higher Education always strives to progress and develop in order to maintain its reputation and improve the achievements to be achieved. One indication of quality writing is related to the element of plagiarism which often occurs due to a person's lack of knowledge about citation techniques or how to do citations. Therefore, students must be given an explanation on how to make good citations in order to produce good and quality scientific work for publication in national/international journals. In managing references sourced from books or journals, this can be done using several available software/applications, such as Mendeley, Endnote, Zootero and others. The existence of software such as Mendeley can be used to assist in writing citations, enabling authors to process reference documents they have. Based on the results of the implementation of the activity, it can be seen that there was an increase in the knowledge and abilities of the participants regarding the Mendeley Application before and after the training. However, in terms of the ability to install applications on laptops and Ms. Word and using the Mendeley application to make a bibliography of some participants were not fully mastered (100%), so they had to be assisted and directed even though the training had been completed.
Aplikasi Strava: Inovasi dalam Pelaksanaan Kegiatan Hiking dan Orienteering Pramuka untuk Generasi Milenial Hidayah, Hidayah; Karim, Abdul; Marsuki, Marsuki; M, Ince Abdul Muhaemin; Syaiful, Andi; Pusmiati, Pusmiati
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2025): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i3.76190

Abstract

Abstrak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran mata kuliah Kepramukaan melalui integrasi teknologi aplikasi Strava dalam kegiatan hiking, dengan fokus pada peningkatan kompetensi mahasiswa dalam outdoor skills, literasi digital, dan kesadaran keselamatan. Metode yang digunakan adalah Participatory Rural Appraisal (PRA), melibatkan tiga tahap utama: (1) persiapan (analisis kebutuhan, penyusunan modul, dan penyediaan infrastruktur), (2) pelaksanaan (pelatihan interaktif berbasis Learn-Do-Teach dan penerapan langsung dalam hiking berbasis Project-Based Learning), serta (3) refleksi (evaluasi berbasis data dan diskusi kelompok). Teknik analisis mencakup pengamatan langsung, kuesioner pre-test/post-test, dan analisis data kuantitatif dari metrics Strava. Hasil menunjukkan keberhasilan signifikan: 95% mahasiswa mampu mengoperasikan fitur dasar Strava (melebihi target 90%), 88% peserta merancang rute hiking dengan deviasi <5%, serta pemanfaatan 100% fitur Safety Beacon. Selain itu, terjadi penurunan 40% insiden lost trail dan peningkatan literasi digital (90% mahasiswa menggunakan analisis data Strava). Kegiatan ini membuktikan efektivitas pendekatan berbasis data dalam pembelajaran outdoor, sekaligus mendukung implementasi Kurikulum Merdeka melalui kolaborasi teknologi dan pengalaman langsung. Rekomendasi untuk pengembangan selanjutnya mencakup replikasi program dan penguatan modul interpretasi data.  Kata Kunci: Aplikasi Strava, Hiking, Kepramukaan