Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LEBAH Prioritas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi
Damanik, Almerinda Regina Puspa Sari
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pelatihan Microsoft Office Dalam Pembuatan Modul Ajar Bagi Guru SD Swasta Bani Adam AS Siregar, Yunita Sari; Sembiring, Boni Oktaviana; Damanik, Almerinda Regina Puspa Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/japamas.v4i1.208

Abstract

This Microsoft Office training program aims to enhance the ability of teachers at Bani Adam AS Private Elementary School in developing effective and engaging digital teaching modules. The training was conducted through a hands-on approach, covering material on text processing using Microsoft Word and the use of PowerPoint as the primary medium for preparing instructional content. Evaluation was carried out through pre-tests and post-tests, as well as observation of participants’ work. The results of the training showed a significant improvement in teachers’ understanding and skills in designing teaching modules that are more interactive, well-structured, and aligned with the curriculum. Furthermore, the training encouraged teachers to be more creative in presenting technology-based learning materials, thereby improving the quality of classroom instruction.  The positive impact of this activity serves as a strong foundation for organizing follow-up training programs to further expand teachers’ proficiency in using digital technologies in education.
PEMBUATAN ALAT PENANGKAP SAMPAH PADA SALURAN DRAINASE UNTUK LINGKUNGAN YANG BERSIH DAN SOSIALISASI KEPADA WARGA DI JALAN BUNGA WIJAYA KESUMA, KOTA MEDAN Parulian, Sopar; PSD, Almerinda Regina; L, Morin Morissa; Marshando, Panji; Sinurat, Meinarty
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 10 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Oktober 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v2i10.1890

Abstract

Community Services at Jalan Bunga Wijaya Kesuma, Medan City is done to solve the problems faced by the community, namely the problem of waterlogging due to clogged drainage channels, caused by the accumulation of plastic waste and organic waste such as leaves. The activity that team carried out is the manufacture of an economical reuseable steel waste of trash rack a solution to this problem. The model and the dimension of the trash rack is designed first, then installed in the channel. The community services team did survey the reuseable steel waste, fabricated it, transported it to the location, and installed it in the drainage channel as a new trash rack. The location of the installation is coordinated with the Neighbourhood Head and the residents, there are two installation points. After that, socialization was also carried out to the community for regular maintenance of the trash rack to prevent garbage from garbage accumulating again.
Model Edukasi Kebersihan Dengan Pemilahan Sampah Organik Dan Non-Organik Pada Kegiatan CFD Kota Medan Almerinda Regina Puspa Sari Damanik; Muhammad Iqbal; Evrin Septya Lilasa Siagian; Eni Kusuma Amalia Ningrum; Aprima Anugerah Matondang
Lebah Vol. 19 No. 6 (2026): July: Pengabdian
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/lebah.v19i6.588

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan melalui edukasi pemilahan sampah organik dan non-organik pada kegiatan Car Free Day (CFD) Kota Medan. Permasalahan yang dihadapi adalah masih rendahnya kebiasaan memilah sampah dari sumber, sehingga sampah sering tercampur dan menyulitkan pengelolaan lanjutan. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, penyuluhan singkat, demonstrasi pemilahan sampah, dialog interaktif, dan evaluasi partisipasi peserta. Sasaran kegiatan adalah masyarakat umum yang hadir pada CFD dengan jumlah peserta menyesuaikan kondisi lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan peserta lebih memahami perbedaan sampah organik dan non-organik serta menunjukkan respons positif terhadap perilaku buang sampah pada tempatnya. Model edukasi berbasis ruang publik ini penting karena mudah diterapkan, murah, dan berpotensi membangun budaya bersih secara berkelanjutan
Peningkatan Kesadaran Privasi Digital dalam Penggunaan Media Sosial bagi Ibu-Ibu Pengajian Kasmariati Medan Yunita Sari Siregar; Miftahul Jannah; Isni Khairina Khairina; Ade Irma Khairani; Almerinda Regina Puspasari Damanik
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 3 No 2 (2026): April
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan media sosial memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam berkomunikasi, memperoleh informasi, dan membagikan aktivitas sehari-hari. Namun, penggunaan media sosial yang tidak disertai pemahaman mengenai privasi digital dapat menimbulkan risiko penyalahgunaan data pribadi, penipuan digital, pencurian identitas, serta peretasan akun. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran privasi digital pada penggunaan media sosial bagi Ibu-Ibu Pengajian Kasmariati Medan. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu persiapan, penyampaian materi, diskusi interaktif, praktik sederhana, dan evaluasi. Materi yang diberikan meliputi pengenalan privasi digital, jenis data pribadi yang perlu dilindungi, risiko penggunaan media sosial, serta langkah-langkah dasar dalam menjaga keamanan akun. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya menjaga data pribadi dan lebih berhati-hati dalam membagikan informasi di media sosial. Peserta juga memahami pentingnya tidak membagikan kode OTP, tidak membuka tautan mencurigakan, membatasi informasi pribadi, serta mengatur privasi akun media sosial. Kegiatan ini memberikan manfaat praktis bagi peserta dalam menggunakan media sosial secara lebih aman, bijak, dan bertanggung jawab. Dengan demikian, edukasi privasi digital perlu terus dilakukan sebagai upaya peningkatan literasi digital masyarakat, khususnya pada kelompok ibu-ibu pengajian yang aktif menggunakan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.
PKM Pemanfaatan Aplikasi Augmented Reality Interaktif Dalam Pembelajaran Pra Literasi dan Pra Numerasi Anak Usia Dini Pada TK Amanda Sibolga Azanuddin; Yunita Sari Siregar; Amir Saleh; Miftahul Jannah; Almerinda Regina Puspa Sari Damanik
Prioritas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 02 (2025): EDISI SEPTEMBER 2025
Publisher : Universitas Harapan Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan teknologi Augmented Reality (AR) sebagai media pembelajaran interaktif bagi anak usia dini, khususnya dalam pengenalan huruf dan angka pada tahap pra-literasi dan pra-numerasi. Mitra kegiatan, TK Amanda Sibolga di Kota Sibolga, menghadapi kendala kurangnya media pembelajaran digital yang menarik dan interaktif. Proses belajar masih bersifat konvensional sehingga anak-anak mudah bosan dan guru kesulitan menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan. Solusi yang ditawarkan adalah pengembangan aplikasi AR berbasis Android yang menampilkan huruf dan angka dalam bentuk tiga dimensi (3D) melalui kartu bergambar (flashcard) sebagai penanda (marker). Saat dipindai dengan kamera ponsel, objek huruf dan angka akan muncul dalam bentuk animasi berwarna cerah, sehingga menarik perhatian anak dan membantu memahami konsep dasar dengan cara visual dan menyenangkan. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan observasi, pelatihan guru, penerapan aplikasi di kelas, serta evaluasi hasil pembelajaran. Guru diberikan pendampingan untuk mengoperasikan aplikasi dan mengintegrasikannya dalam kegiatan belajar. Hasil menunjukkan peningkatan minat dan partisipasi anak dalam mengenal huruf dan angka, serta meningkatnya kemampuan guru dalam menggunakan teknologi pembelajaran. Program ini menjadi langkah nyata dalam mendukung transformasi digital pendidikan anak usia dini dan memperkuat peran perguruan tinggi dalam pemerataan akses teknologi di daerah.
Co-Authors Ade Irma Khairani Amir Saleh Azanuddin Eni Kusuma Amalia Ningrum Evrin Septya Lilasa Siagian Isni Khairina Khairina L, Morin Morissa Marshando, Panji Meinarty Sinurat, Meinarty Miftahul Jannah Muhammad Iqbal Sembiring, Boni Oktaviana Siregar, Yunita Sari Sopar Parulian Yunita Sari Siregar