Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Debri Ton Mario Hutasoit
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGELOLAAN ADMINSITRASI GURU MENGGUNAKAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI): SOLUSI CERDAS UNTUK MENGURANGI BEBAN KERJA DAN MENINGKATKAN EFISIENSI PADA SMP SWASTA YABES SCHOOL MEDAN Candra, Candra; Muhammad Rizki Aulia; Ricca Hendarti; Hotbona Novandi Tambunan; Citra Astuti; Nazlia Wibowo; Debri Ton Mario Hutasoit
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2: Juli 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan dan melatih pemanfaatan AI, khususnya ChatGPT, agar dapat mendukung kelancaran administrasi dan meningkatkan mutu pembelajaran di SMP Swasta Yabes School Medan. Metode pelaksanaan kegiatan ini dirancang untuk memastikan bahwa peserta tidak hanya memahami konsep dasar teknologi Artificial Intelligence (AI), khususnya Chat Generative PreTrained Transformer (ChatGPT), tetapi juga mampu mengaplikasikannya secara mandiri dalam tugas-tugas administratif dan pembelajaran dengan metode kegiatan sosialisasi, pelatihan, diskusi, dan tanya jawab. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang telah dilakukan, seluruh peserta, baik guru maupun staf administrasi SMP Swasta Yabes Medan, menyadari bahwa pengelolaan administrasi menggunakan Artificial Intelligence (AI) merupakan solusi cerdas dalam mengurangi beban kerja serta meningkatkan efisiensi kerja sehari-hari.
Co-Authors Candra candra Citra Astuti Hotbona Novandi Tambunan Muhammad Rizki Aulia Nazlia Wibowo Ricca Hendarti