Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Gijung, Adelia Jen
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DALAM PENGUATAN KONSEP ENERGI DAN PERUBAHANNYA DI SEKOLAH DASAR Wangge, Yuliani Sepe; Gijung, Adelia Jen; Jemadu, Rikardus; Gadho, Natalia Lestari Kalo
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penanaman konsep energi dan perubahannya sejak dini sangat penting untuk membangun pemahaman ilmiah dasar dan kesadaran akan pentingnya penggunaan energi secara bijak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media video pembelajaran sebagai alat bantu dalam memperkuat pemahaman siswa sekolah dasar terhadap konsep jenis-jenis energi dan perubahannya. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif partisipatif melalui penayangan video interaktif yang dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab. Subjek kegiatan adalah siswa kelas V dan VI di sekolah SDI ENDE 15 di Kabupaten Ende. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan media video mampu meningkatkan minat belajar, memperjelas pemahaman konsep, serta mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Evaluasi dilakukan melalui kuis ringan dan pengamatan perilaku siswa dalam menanggapi materi yang disampaikan. Temuan ini mendukung bahwa media visual dan auditori seperti video merupakan strategi pembelajaran yang efektif dalam membangun pemahaman konseptual, khususnya pada materi sains dasar seperti energi dan perubahannya.
Sains Interaktif Zaman Now: Model Pembelajaran Kreatif pada Materi Biotik-Abiotik, Mitigasi Bencana, dan Tata Surya di SDI Wolowaru 5: Penelitian Wati, Hasnah; Sariyyah, Nining; Bs, Yohana Nono; See, Siprianus; Nguru, Melkior; Gijung, Adelia Jen; Mesa, Noviliani; Ndui, Elin Febriana; Fani, Yasinta; Kune, Natalia
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Science learning at the elementary school level often faces challenges in the form of low student interest due to conventional material delivery methods and minimal exploratory activities. This article discusses the implementation of the Modern Interactive Science model as a creative learning approach applied at SDI Wolowaru 5, with a focus on biotic-abiotic materials, disaster mitigation, and the solar system. The implementation method includes planning teaching media, implementing experiment-based learning and educational games, and evaluating student learning outcomes through observation and assessment instruments. The implementation results show an increase in student enthusiasm in participating in learning, a better understanding of science concepts, and the emergence of critical thinking skills, collaborative, and application in everyday life. It can be concluded that this interactive learning model is effective in creating a learning atmosphere that is fun, meaningful, and relevant to current educational developments.
Co-Authors Fani, Yasinta Gadho, Natalia Lestari Kalo Jemadu, Rikardus Kune, Natalia Mesa, Noviliani Ndui, Elin Febriana Nguru, Melkior Nining Sariyyah See, Siprianus Wati, Hasnah Yohana Nono BS Yuliani Sepe Wangge