Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) TADIB: Jurnal Pendidikan Agama Islam Masile:Jurnal Studi Ilmu Keislaman
Purbaya, Deden
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementation of Social Educational Values in the Pillars of Islam at Pondok Pesantren Miftahussa’adah Sindangbarang Mukhlisin, Mukhlisin; Sofy, Malik; Purbaya, Deden; Rifai, Ahmad
TA'DIB: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 2 No 2 (2024): Volume 2 Nomor 2 September 2024
Publisher : STAI Al-Mas'udiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69768/jt.v2i2.45

Abstract

This study aims to identify the social education values within the Five Pillars of Islam, their implementation, and their outcomes in the lives of students at Pondok Pesantren Miftahussa’adah. The research indicates that social education values in the Five Pillars include fostering trust in others' potential, thoughts, and responsibilities, maintaining cleanliness, discipline, orderliness, consistent concern for others, refraining from causing harm, and preserving social ties with any community. The implementation of social education values at Pondok Pesantren Miftahussa’adah includes communal prayers, recitations of Ratib and Yasin, Sholawat, tahlil, and commemorating the founders of the school. The outcomes of implementing social education values from the Five Pillars in the lives of the students at Pesantren Miftahussa’adah are increased awareness and concern for others, mutual respect and trust, collaborative decision-making, and maintaining a clean environment.
Analisis kekuatan, kelemahan, kesempatan, dan ancaman dalam pengembangan desa wisata Taufiqi, Muhammad Aulia; Sofy, Malik; Purbaya, Deden
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 7 No 1 (2024)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jipemas.v7i1.19410

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menganalis kekuatan dan kelemahan yang terjadi dalam pengembangan desa wisata, bagaimana cara masyarakat mengembangkan Desa Wisata utamanya Pemancingan Jambu Manis (PJM) dan UMKM Keripik Pare di Desa Kepongpongan, Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon, dan bagaimana masyarakat setempat menyelesaikan masalah yang terjadi dalam pengelolaan kegiatan tersebut. Pengabdian ini menggunakan metode Asset-Based Community Development, analisis data, dan wawancara dengan stakeholder (Pemangku Kebijakan/ Kepentingan). Dari pengabdian yang telah dilakukan, penulis menemukan bahwa dalam pengelolaan Desa Wisata dan UMKM yang ada di Desa Kepongpongan, masyarakat masih menemukan kendala dalam hal promosi, banyak dari mereka masih menggunakan gaya promosi lama atau masih dari mulut ke mulut belum menggunakan media sosial. Sehingga belum banyak masyarakat diluar Desa Kepongpongan mengetahui akan potensi wisata dan UMKM yang ada. Dari pengabdian ini pula, akhirnya masyarakat mulai mengetahui bagaimana mempromosikan Wisata dan UMKM yang ada dengan baik demi terwujudnya tujuan awal adanya pengelolaan kegiatan tersebut.
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA TORSO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS V Fahira, Linda; Mayasari, Annisa; Rozak, Johan; Purbaya, Deden
MASILE Vol 3 No 2 (2022): MASILE
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/masile.v3i2.91

Abstract

AbstrakTipe penelitian ini berupa penelitian kuantitatif. Penelitian ini masih terdapat masalah berupahasil belajar siswa masih rendah. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan kurangnyapenggunaan media pembelajaran oleh guru IPA dalam pembelajaran terutama pada materi yangsifatnya sangat membutuhkan media untuk menjelaskan materi. Oleh sebab itu, gunamenunjang hasil belajar dalam Ilmu Pengetahuan Alam, dengan demikian perlu dilakukanpenelitian terkait dengan penggunaan alat peraga. Penelitian ini bertujuan untuk memperolehpengetahuan terdapat tidaknya pengaruh pemakaian alat peraga muatan pelajaran IPA padamateri sistem pencernaan manusia siswa kelas V. Dalam penelitian ini, teknik pengambilan datameliputi observasi dan tes. Bersumber pada informasi hasil uji paired sample t-test, denganjumlah populasi 27 dari pretest dan posttest bisa dilihat ada perbandingan yang signifikan. Ratarata hasil pretest belajar siswa diperoleh 52,96. Setelah diberi treatment alat peraga torso ratarata hasil belajar siswa menjadi 75,37. Dari hasil analisis dalam penelitian ini, dapatdisimpulkan bahwa penggunaan media torso dapat memberikan pengaruh yang signifikanterhadap peningkatan hasil belajar siswa.Kata kunci: Alat peraga,Torso, IPA, Hasil belajar
Co-Authors Ahmad Rifai Fahira, Linda Mayasari, Annisa Muhammad Aulia Taufiqi Mukhlisin Mukhlisin Rozak, Johan Sofy, Malik