Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa
Nurahim, Nurahim
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Transformasi Pada Nilai dan Praktik Pernikahan Adat dalam Perspektif Hukum Adat di Kecamatan Kuok, Kabupaten Kampar dalam Era Modernisasi Hikmah, Meifa Dia; Hasan, Wan Nurhaliza; Fauzi, Hanum Kusuma; Dewi, Tike Murti Sari; Nurahim, Nurahim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27340

Abstract

Pernikahan adat di Kecamatan Kuok, Kabupaten Kampar merupakan salah satu warisan budaya yang memiliki nilai tradisional yang kuat. Namun, arus modernisasi membawa perubahan dalam berbagai aspek masyarakat, termasuk praktik pernikahan adat. Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi dari informan mengenai transformasi nilai dan praktik pernikahan adat dalam perspektif hukum adat serta bagaimana hukum adat merespons perubahan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan signifikan dalam pelaksanaan upacara pernikahan adat mulai dari proses perkenalan hingga tempat pelaksanaan upacara pernikahan yang kini lebih fleksibel menyesuaikan dengan keadaan sosial masa kini. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tradisi perkawinan di Kuok tidak sepenuhnya hilang, melainkan bertransformasi dengan esensi yang tetap terjaga yang mencerminkan proses negosiasi antara adat dan modernitas. Meskipun sebagian nilai adat mulai dipraktikkan dengan lebih fleksibel, hukum adat tetap berlaku dengan penegakkan sanksi sosial apabila terjadi pelanggaran.
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Kurniati, Agusta; Warkintin, Warkintin; Oktaviani, Ursula Dwi; Nurahim, Nurahim
JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol 11, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpdp.v11i1.4633

Abstract

This Classroom Action Research aims to improve narrative writing skills using a series of pictures as media among fourth-grade students in the Indonesian language subject at the elementary school level. The research employed a qualitative descriptive method, involving 11 fourth-grade students of SD Negeri 02 Nobal in the 2023/2024 academic year as research subjects. Data collection techniques included teacher and student observation, tests, and interviews. Data analysis was conducted using the Miles and Huberman model. The results of the study are as follows: (a) The use of picture series media in the learning process was effective, as evidenced by student learning activities in Cycle I with an average of 55.76% (categorized as fair). In Cycle II, the average student activity increased to 84.54% (categorized as good), indicating an improvement of 28.78%. (b) Students’ learning outcomes from the narrative writing test in Cycle I showed an average score of 61.82 with a classical completeness of 63.63% (fair category), while in Cycle II, the average score rose to 83.62 with a classical completeness of 90.9% (very good category). (c) Students responded very positively to the use of picture series media, as evidenced by their enjoyment of learning Indonesian using this medium.
Co-Authors Agusta Kurniati, Agusta Dewi, Tike Murti Sari Fauzi, Hanum Kusuma Hasan, Wan Nurhaliza Hikmah, Meifa Dia Ursula Dwi Oktaviani, Ursula Dwi Warkintin Warkintin, Warkintin