Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Intelek Insan Cendikia
Akbar Fahlevi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Deadline dalam Memacu Semangat Mahasiswa untuk Memenuhi Tugas KKNI: Penelitian Akbar Fahlevi; Deni Theresya Sitohang; Karunia Lestari; Safira Aurelia Irawan; Roza Thohiri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.923

Abstract

This research aims to analyze the influence of deadlines on students' enthusiasm in completing tasks based on the Indonesian National Qualifications Framework (KKNI). This research used a quantitative method with a survey technique through questionnaires distributed to 101 students from various study programs. The research results showed that the majority of students (79.2%) agreed and strongly agreed that deadlines motivated them to complete tasks, and 74.2% felt more productive with deadlines. However, 57.4% of respondents also admitted to often procrastinating on tasks before approaching the deadline, and 41.6% felt that deadlines could cause stress. Data analysis showed that deadlines played a significant role as an external motivator for students in completing KKNI-based tasks, in line with Steel's theory of procrastination and Schraw, Wadkins, & Olafson's theory of learning motivation. Nevertheless, the tendency for procrastination and stress due to deadlines still needs
PENTINGNYA PENGUASAAN BAHASA INDONESIA DALAM KOMUNIKASI BISNIS BAGI CALON PENDIDIK AKUNTANSI Muhammad Raysa; Suci Ramadhani; Esra Srimingsi Simanjuntak; Akbar fahlevi; Khairunnisa Matondang; Nurul Azizah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 9 (2025): September 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguasaan bahasa Indonesia memiliki urgensi strategis dalam komunikasi bisnis, terutama bagi calon pendidik akuntansi yang berperan tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga komunikator profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pentingnya penguasaan bahasa Indonesia dalam membangun profesionalitas, memperkuat kredibilitas, serta mendukung efektivitas komunikasi bisnis. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan analisis deskriptif kualitatif terhadap artikel, jurnal, dan prosiding ilmiah terbitan 2020–2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa bahasa Indonesia berfungsi ganda: bahasa formal berperan dalam menciptakan kesan profesional, menjaga wibawa, dan memperjelas pesan, sedangkan bahasa informal mendukung keakraban serta solidaritas. Tantangan utama yang teridentifikasi adalah menurunnya keterampilan berbahasa baku akibat dominasi media sosial dan globalisasi. Meski demikian, literatur menegaskan bahwa kompetensi bahasa Indonesia yang baik meningkatkan efektivitas komunikasi akademik, memperkuat negosiasi bisnis, serta menjaga identitas nasional. Dengan demikian, penguasaan bahasa Indonesia merupakan kompetensi strategis yang harus dimiliki calon pendidik akuntansi. Penelitian lanjutan disarankan menggunakan pendekatan empiris untuk melihat praktik komunikasi nyata di kelas maupun organisasi.
Co-Authors Deni Theresya Sitohang Esra Srimingsi Simanjuntak Karunia Lestari Khairunnisa Matondang Muhammad Raysa NURUL AZIZAH Safira Aurelia Irawan Suci Ramadhani Thohiri, Roza