Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Deadline dalam Memacu Semangat Mahasiswa untuk Memenuhi Tugas KKNI: Penelitian Akbar Fahlevi; Deni Theresya Sitohang; Karunia Lestari; Safira Aurelia Irawan; Roza Thohiri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.923

Abstract

This research aims to analyze the influence of deadlines on students' enthusiasm in completing tasks based on the Indonesian National Qualifications Framework (KKNI). This research used a quantitative method with a survey technique through questionnaires distributed to 101 students from various study programs. The research results showed that the majority of students (79.2%) agreed and strongly agreed that deadlines motivated them to complete tasks, and 74.2% felt more productive with deadlines. However, 57.4% of respondents also admitted to often procrastinating on tasks before approaching the deadline, and 41.6% felt that deadlines could cause stress. Data analysis showed that deadlines played a significant role as an external motivator for students in completing KKNI-based tasks, in line with Steel's theory of procrastination and Schraw, Wadkins, & Olafson's theory of learning motivation. Nevertheless, the tendency for procrastination and stress due to deadlines still needs
KETERBACAAN BAHASA INDONESIA BAKU DALAM CATATAN ATAS LAPORAN KEUANGAN (CALK) Agustia Rahmi; Deni Theresya Sitohang; Eka Friska Sinaga; Putri Paskah Patricia Sipahutar; Safira Aurelia Irawan; Nurul Azizah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Catatan atas Laporan Keuangan (CaLK) ini merupakan bagian penting dalam laporan keuangan yang menjelaskan tetang informasi tambahan terkait pos-pos yang terdapat pada laporan utama. Agar berfungsi secara optimal, CaLK harus disusun dengan bahasa yang memiliki tingkat keterbacaan tinggi. Salah satu aspek yang memengaruhi keterbacaan adalah penggunaan bahasa baku. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji keterbacaan bahasa baku dalam CaLK melalui pendekatan kajian literatur, dengan menelaah teori kebahasaan, keterbacaan teks, dan hasil penelitian terdahulu di bidang akuntansi dan linguistik. Hasil kajian menunjukkan bahwasannya bahasa baku juga membantu meningkatkan kejelasan, formalitas, dan kredibilitas laporan keuangan, namun hal ini tidak otomatis menjamin keterbacaan apabila struktur kalimat terlalu kompleks atau kosakata yang digunakan terlalu teknis. Oleh karena itu, penyusunan CaLK perlu memperhatikan keseimbangan antara penggunaan bahasa baku dan prinsip keterbacaan, sehingga informasi yang disampaikan dapat dipahami oleh berbagai kalangan pembaca.