Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shaut Al-'Arabiyah LISANAN ARABIYA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Maulidiyah, Robiatul Laili
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Prinsip Program Assalam Arabic Course (AAC) Berdasarkan Total Quality Management (TQM) Di Pondok KMI Assalam Bangilan Tuban Maulidiyah, Robiatul Laili; Taufiqurrahman; Hasaniyah, Nur
Shaut al Arabiyyah Vol 12 No 2 (2024): JURNAL SHAUT AL-'ARABIYAH
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/saa.v12i2.50432

Abstract

The purpose of this study was to determine the management of the institution, especially the Assalam Arabic Course (AAC) program based on the Principle of Total Quality Management. The research method used is a descriptive qualitative research type. While the results of this study are: 1) the focus of the AAC program users are students of the KMI Assalam Islamic Boarding School, 2) Leadership in the AAC program is led by the AAC Supervisor and below him there is a Responsible Person (Head of the AAC Program), 3) Involvement of human resources involving all aspects of the institution including teachers, students, and principals including parents, 4) The AAC Program approach is one approach to achieving the mission of the Islamic Boarding School, 5) Decisions based on evidence of the AAC Program based on evaluation and existing curriculum, and 6) Management relationships that adopt books from the Darussalam Gontor Islamic Boarding School and also the Institute of Islamic and Arabic Language Sciences (LIPIA).
Binā al-Ma’ā fī Film Capernaum li Nadine Labaki ‘alā Naẓariyyah al-Muhākāh li Jean Baudrillard (Dirāsah Sīmīyaiyyah) Maulidiyah, Robiatul Laili; Munjiah, Ma’rifatul
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 12, No 2 (2023): Kajian Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/ajamiy.12.2.358-371.2023

Abstract

بناء المعنى هو عملية لكل فرد لتفسير وتنظيم رسائلهم من أجل إعطاء معنى للبيئة المحيطة. لفهم هذا المعنى، يجب على المرء أن يفهم الأساسيات في بناء المعنى مثل العلامات والصيت والشفار في النظرية التي تتم دراستها. أهداف هذه الدراسة هي: 1) تحديد شكل العلامة في فيلم كفرناحوم بناءً على نظرية المحاكاة الخاصة لجان بودريار. 2) لتحديد صورة الصيت في فيلم كفرناحوم استنادًا إلى نظرية المحاكاة لجان بودريار 3) لتحديد صورة الشفرة في فيلم كفرناحوم مبنية على نظرية المحاكاة لـجان بودريار. المنهج المستخدم في هذا البحث هو الأول، نوع البحث المستخدم كيفي ووصفي. الثاني، مصادر البيانات المستخدمة هي مصادر البيانات الأساسية والثانوية. الثالث، طريقة جمع البيانات المستخدمة هي طريقة المشاهدة وطريقة السماع وطريقة الكتابة. الرابع، طريقة تحليل البيانات المستخدمة هي تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج. نتائج هذه الدراسة هي: 1) شكل العلامة في فيلم كفرناحوم هو اسلوب الحروف في كتابة العنوان وصورة طفل صغير 2) صورة الصيت هو زين تجاه الشباب، مسؤولية، قوة، طاعة، صبر، صرام، تفاهم، تلاعب 3) صورة الشفرة في الفيلم هو مجتهد، مسؤول، عنيد، حازم، كسول، متلاعب، مطيع.
Tanfiidz Barnaamij Jaulah Al ‘Arabiyah Fii Ma’had Al Ittihad Al Islaami Sampang Madura ‘Ala Dhoui Nadzhoriyyati Georg R. Terry Kurnia, Fini Adila; Maulidiyah, Robiatul Laili; Arifa, Zakiya
Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 8 No 1 (2024): June 2024
Publisher : Pusat Studi Kependidikan (PSKp) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/liar.v8i1.6856

Abstract

The aims of this research are (1) to determine the orientation of the implementation of Jaulah 'Arabiyah, (2) to determine the steps for implementing the Jaulah 'Arabiyah Program, (3) to determine the factors needed in implementing the Jaulah 'Arabiyah Program. This research method is qualitative, using field research, interviews, and observation data collection techniques. The analysis techniques used are data reduction, data presentation, and conclusion. Meanwhile, the results of the research are (1) Arabic language skills are a measure of Jaulah ‘Arabiyah program success, (2) steps for implementing the program Jaulah ‘Arabiyah: group division, determining musyrifah, art performances, and charity bazaars, (3) factors that influence the implementation of the Jaulah ‘Arabiyah: Leadership, attitudes and morals, communication, incentives, supervision, discipline.
Co-Authors Arifa, Zakiya Kurnia, Fini Adila Munjiah, Ma’rifatul Nur Hasaniyah Taufiqurrahman