Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat
Agnes Novianti Permata Sari
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Moderasi Beragama dari Toba bagi Indonesia: Potret Tantangan, Hambatan, dan Strategi Mewujudkannya Agnes Novianti Permata Sari
Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Vol. 4 No. 2 (2025): Agustus : Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrafi.v4i2.5064

Abstract

Religious moderation is essential for building a harmonious and tolerant society amid religious diversity. This study aims to assess the success of religious moderation programs in Toba district, which is home to various religious communities. The research focuses on the challenges hindering public understanding of religious moderation and explores ways to enhance awareness and implementation. Using a qualitative method, data were collected through interviews and direct observations. The findings indicate a need for broader understanding among Toba residents regarding the values of religious moderation. Socialization and training efforts should be directed toward local Ministry of Religious Affairs staff, religious instructors, and involve religious and traditional leaders to effectively disseminate the message of moderation. Support from the central Ministry of Religion—particularly in providing equitable budget allocations to regional offices—is also crucial for the successful implementation of the program. A structured and collaborative approach is necessary to ensure that the message of religious moderation reaches all levels of society and contributes to the maintenance of interreligious harmony.
Strategi Penyuluh Agama Kristen Dalam Membina Perilaku Beragama Siswa Sekolah Luar Biasa Negeri Doloksanggul Kabupaten Humbang Hasundutan Destri Marpaung; Elisamark Sitopu; Agnes Novianti Permata Sari
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43136

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi penyuluh agama dalam membina perilaku beragama siswa Sekolah Luar Biasa Negeri Doloksanggul, dapat disimpulkan bahwa peran penyuluh agama sangat penting dalam proses pembinaan keagamaan bagi siswa berkebutuhan khusus. Strategi yang diterapkan dilakukan dengan pendekatan humanis dan persuasif, disesuaikan dengan karakteristik serta keterbatasan yang dimiliki oleh setiap siswa. Penyuluh agama tidak hanya menyampaikan materi keagamaan, tetapi juga membimbing, memberi teladan, serta menciptakan suasana pembelajaran yang nyaman dan mudah dipahami oleh siswa. Proses pembinaan perilaku beragama dilakukan melalui berbagai metode, seperti pembiasaan ibadah, keteladanan sikap, pendekatan individual, serta penggunaan media visual dan praktik langsung. Metode tersebut dinilai efektif karena mampu membantu siswa memahami nilai-nilai agama secara sederhana dan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari. Hasil pembinaan menunjukkan adanya perkembangan positif pada perilaku beragama siswa, baik dalam aspek pengetahuan agama, pelaksanaan ibadah sesuai kemampuan, maupun sikap dan perilaku sosial yang mencerminkan nilai-nilai keagamaan. Meskipun demikian, pelaksanaan pembinaan perilaku beragama masih menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan kemampuan komunikasi dan pemahaman siswa, perbedaan tingkat kebutuhan khusus, serta keterbatasan sarana dan waktu pembinaan. Namun, faktor pendukung berupa kerja sama yang baik antara penyuluh agama, guru, dan orang tua, serta lingkungan sekolah yang kondusif, mampu membantu mengatasi sebagian hambatan tersebut sehingga pembinaan tetap dapat berjalan dengan baik.
Pengaruh Penyuluhan Agama Kristen Terhadap Perkembangan Sosio-Emosional Lansia Di Desa Siaro Kecamatan Siborongborong Kabupaten Tapanuli Utara Grace Debora Romaito Simamora; Luhut Mawardi Sihombing; Regina BM. Nainggolan; Agnes Novianti Permata Sari; Tiur Imeldawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43747

Abstract

The purpose of this study is to determine the positive and significant influence of Christian religious counseling on the socio-emotional development of the elderly in Siaro Village, Siborongborong District, North Tapanuli Regency. This research employed a descriptive quantitative approach and involved 27 respondents as the research subjects. The data were collected using a closed-ended questionnaire consisting of 20 items for each variable. The data were then analyzed using the Kolmogorov–Smirnov normality test, Product Moment correlation test (rxy), t-test, and simple regression analysis. The results of the analysis showed that: (1) Analysis prerequisite tests: a) in the positive relationship test, the value of rxy = 0.570 was greater than rtable = 0.381, indicating a positive relationship between Christian religious counseling (X) and the socio-emotional development of the elderly (Y); b) in the significance test, the value of tcount = 1.982 was greater than ttable = 1.706 at a significance level of α = 0.05, indicating that the relationship was significant. (2) Influence test: a) in the regression equation test, the equation Y = 8.207 + 0.636X was obtained, which indicates that every increase of one unit in Christian religious counseling increases the socio-emotional development of the elderly by 0.636 units; b) the regression coefficient of determination (R²) = 0.570 indicates that 57.0% of the variation in the socio-emotional development of the elderly can be explained by Christian religious counseling, while the remaining 33% is influenced by factors outside this study. Therefore, Ha is accepted and Ho is rejected, indicating that Christian religious counseling has a positive and significant influence on the social and emotional development of the elderly.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VISUAL POP UP BOOK OLEH PENYULUH AGAMA KRISTEN TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK DI KELOMPOK BINAAN ANAK DESA SIPULTAK KECAMATAN PAGARAN Mutiara Agustina Aritonang; Andar Gunawan Pasaribu; Agnes Novianti Permata Sari
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.55865

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan Media Visual Pop Up Book Oleh Penyuluh Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Anak Di Kelompok Binaan Anak Desa Sipultak Kecamatan Pagaran 2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi adalah anak Desa Sipultak Kecamatan Pagaran berjumlah 72 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 30 orang yaitu anak berusia 9-13 tahun menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dengan angket tertutup positif sebanyak 40 item. Hasil analisis uji normalitas Kolmogorov-Smirnov, uji korelasi Product Moment (rxy), uji t, serta analisis regresi sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa 1) Uji persyaratan analisis: a) pada uji hubungan positif, diperoleh nilai rxy = 0,576 yang lebih besar dari rtabel = 0,361, sehingga terdapat hubungan positif antara media visual pop up book (X) minat belajar anak (Y), b) pada uji hubungan signifikan, diperoleh nilai thitung = 3,725 yang lebih besar dari ttabel = 2,048 pada tingkat signifikansi α = 0,05, sehingga hubungan tersebut dianggap signifikan. 2) Uji pengaruh: a) pada uji persamaan regresi, diperoleh persamaan Y = 5,151+ 0,808X, yang menunjukkan bahwa setiap peningkatan 1 satuan pada media visual pop up book akan meningkatkan minat belajar anak sebesar 0,808 satuan, b) pada uji koefisien determinasi regresi (R²) = 0,308, artinya 30,8% dari variasi perkembangan sosio-emosional lansia dapat dijelaskan oleh penyuluhan agama Kristen, sedangkan 69,2% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor di luar penelitian ini. Dengan demikian, Ha diterima dan Ho ditolak, yang menunjukkan bahwa media visual pop up book memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar anak di kelompok binaan anak Desa Sipultak Kecamatan Pagaran 2025.
PENERAPAN MEDIA VISUAL GAMBAR DALAM PENYULUH AGAM KRISTEN TERHADAP PENGANTISIPASIAN TINGKAT KECEMASAN EMOSIONAL LANSIA DOS ROHA USIA 55-56 TAHUN DI DIESA SITIO II KECAMATAN LINTONG NIHUTA KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN Christin I. G Pakpahan; Andar Gunawan Pasaribu; Agnes Novianti Permata Sari; Goklas J. Manalu
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.60249

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan penerapan media visual gambar dalam Penyuluhan Agama Kristen terhadap pengantisipasian tingkat kecemasan emosional lansia Dos Roha usia 55-65 tahun di Desa Sitio II Kecamatan Lintong Nihuta Kabupaten Humbang Hasundutan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen desain One Group Pretest-Posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh lansia usia 55-65 tahun yang berjumlah 50 orang, sedangkan sampel penelitian sebanyak 50 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket (kuesioner) kepada responden. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil pengujian normalitas pre test di atas diperoleh nilai signifikansi pada Shapiro-Wilk sebesar 0,117. Nilai tersebut lebih besar dari taraf signifikansi 0,05 sehingga dapat diketahui bahwa data pre test berdistribusi normal. Juga hasil pengujian normalitas post test diperoleh nilai signifikansi Shapiro-Wilk sebesar 0,326. Nilai tersebut lebih besar dari taraf signifikansi 0,05 sehingga dapat diketahui bahwa data post test berdistribusi normal. Dalam uji hipotesis diperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000. Nilai signifikansi tersebut lebih kecil dari taraf signifikan yang telah ditentukan yaitu (0,000 < 0,05). Dikarenakan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan diterapkan media visual gambar dalam Penyuluhan Agama Kristen dapat mengantisipasi tingkat kecemasan emosional lansia Dos Roha usia 55-65 Tahun di Desa Sitio II Kecamatan Lintong Nihuta Kabupaten Humbang Hasundutan.
PENERAPAN METODE CERITA ALKITAB OLEH PENYULUH AGAMA KRISTEN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER KRISTEN ANAK DI DESA UJUNG TANDUK KECAMATAN LAGUBOTI Sania Pasaribu; Lasmaria Lumbantobing; Agnes Novianti Permata sari
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomer 03, September 2026 Publication
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.63150

Abstract

The purpose of this study was to determine whether the application of the Bible story method by Christian religious instructors has a positive and significant influence on the formation of Christian character in children in Ujung Tanduk Village, Laguboti District. This study employed a quantitative approach using a pre-experimental design, specifically the One-Group Pretest-Posttest Design. The study population consisted of children in Ujung Tanduk Village, Laguboti District, with a sample size of 30 children. A questionnaire served as the research instrument. Instrument validity was tested using Pearson's Product Moment formula, while reliability was assessed using Cronbach's Alpha. Data analysis was conducted using SPSS (Statistical Product and Service Solutions) version 23 software via the Paired Sample T-Test. The results indicate that the application of the Bible story method by Christian religious instructors has a positive and significant influence on the formation of Christian character in children in Ujung Tanduk Village, Laguboti District. This is evidenced by the increase in the mean score from 56.3667 in the pre-test to 70.6667 in the post-test, representing an increase of 14.3000. Hypothesis testing using the Paired Sample T-Test yielded a significance value (Sig. 2-tailed) of 0.000 (less than 0.05); consequently, the null hypothesis (H₀) was rejected and the alternative hypothesis (H₁) was accepted. Thus, it can be concluded that the application of the Bible story method by Christian religious instructors has a positive and significant influence on the formation of Christian character in children in Ujung Tanduk Village, Laguboti District.
Co-Authors Andar Gunawan Pasaribu Christin I. G Pakpahan Destri Marpaung Elisamark Sitopu Goklas J. Manalu Grace Debora Romaito Simamora Lasmaria Lumbantobing Luhut Mawardi Sihombing Mutiara Agustina Aritonang Regina BM. Nainggolan Sania Pasaribu