Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Abdimas Indonesian Journal
Dzakia, Fatin Aida
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pentingnya Pengembangan Literasi Pada Anak Usia Dini Syafe’i, Muhammad; Sholihah, Mar’atus; Dzakia, Fatin Aida
Jurnal Caksana : Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Prodi PG-PAUD, FKIP, Universitas Trilogi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31326/jcpaud.v8i1.2389

Abstract

Optimalisasi perkembangan anak usia dini merupakan penentu dalam pembentukan kepribadian anak. Karena pada usia ini merupakan periode yang paling mendasar dalam pertumbuhan anak, maka keberhasilan seorang anak bergantung bagaimana kitab isa mengembangkan seluruh aspek pada anak. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis faktor yang ditemukan terhadap pengembangan literasi pada anak usia dini. Metode penelitian dalam artikel ini adalah kajian literature yang didukung dari beberapa data-data karya tulis ilmiah, kemudian dikaji untuk dihubungkan dengan penelitian sebagai pemecahan masalah. Literasi tidak hanya berkaitan dengan kemampuan membaca dan menulis. Literasi merupakan kemampuan menggunakan Bahasa dan gambar dalam berbagai bentuk dan variasi untuk membaca, menulis, mendengarkan, berbicara, memirsa, menyajikan, dan berpikir secara kritis tentang informasi/ gagasan.  Kontribusi orangtua dalam mengembangkan literasi bersama anak dapat menunjang kesuksesan anak di masa mendatang. Maka hal ini perlu diketahui agar orangtua mengetahui pentingnya membangun lingkungan yang kaya literasi untuk mendukung perkembangan kemampuan literasi dasar anak.
FOMO, Insecure, dan Overthinking: Menjaga Kesehatan Mental dan Iman Remaja Muslim melalui Psikoedukasi Berbasis Masyarakat Irbathy, Shafa Alistiana; Fahma, Naomi; Nur'aini, Vebriana Intan; Nasution, Mutiara Dahlia; Dzakia, Fatin Aida
Abdimas Indonesian Journal Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Civiliza Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/aij.1550

Abstract

The mental health of Muslim adolescents in Indonesia faces serious challenges in the digital era, with the phenomenon of Fear of Missing Out (FOMO), insecurity, and overthinking that is increasing due to social media pressure. This community service activity aims to provide psychoeducational education based on the integration of psychology and Islamic values to Muslim adolescent women in the Klaten area. The method used was a participatory approach through interactive lectures, group discussions, and practical skills training which was attended by 87 participants. The results of the activity showed an increase in participants' understanding of the three psychological phenomena, a decrease in the score of FOMO tendencies and overthinking based on pre-tests and post-tests, and an increase in participants' confidence to implement religious coping strategies such as dhikr, tawakal, and restrictions on social media consumption. This activity proves that an integrative approach that combines modern psychological insights with Islamic teachings is effective in maintaining the mental health and faith of Muslim youth in the midst of digital pressure.
Co-Authors Fahma, Naomi Nasution, Mutiara Dahlia Nur'aini, Vebriana Intan Shafa Alistiana Irbathy Sholihah, Mar’atus Syafe’i, Muhammad