Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Adiksi Media Sosial TikTok dengan Kualitas Tidur Mahasiswa di Universitas Negeri Padang Jihan Aqillah, Zalfa; Aqillah, Zalfa Jihan; Andareas Kiser Purba; Defi Syazana Nadhira; Meitia Safitri; Hanifa Azura Nurhamsyah; Khonsa Syahidah; Nazla Aulia Azzahara
CAUSALITA : Journal of Psychology Vol 3 No 1 (2025): CAUSALITA: Journal of Psychology
Publisher : CV. Causalita Dynamic Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/causalita.v3i1.481

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara adiksi media sosial TikTok dengan kualitas tidur mahasiswa di Universitas Negeri Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional non-eksperimental korelasional. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 110 mahasiswa aktif yang menggunakan TikTok minimal selama tiga bulan terakhir dan bersedia mengisi kuesioner secara lengkap. Instrumen yang digunakan meliputi Social Media Addiction Scale–Student Form (SMAS-SF) untuk mengukur tingkat adiksi TikTok dan Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) untuk menilai kualitas tidur. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa sebagian besar responden berada pada kategori adiksi TikTok tingkat sedang (47,3%) dan memiliki kualitas tidur yang buruk (89,1%). Uji korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara adiksi TikTok dan kualitas tidur dengan nilai r = 0,266 dan p = 0,005 (p < 0,01). Artinya, semakin tinggi tingkat adiksi TikTok, maka semakin buruk kualitas tidur mahasiswa. Temuan ini menunjukkan pentingnya pengelolaan penggunaan media sosial secara bijak guna menjaga kualitas tidur dan kesehatan mahasiswa.
EFEKTIVITAS GAME EDUKASI PETUALANGAN SEMUT SEBAGAI INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA PADA ANAK USIA 8-12 TAHUN Meitia Safitri; Bunga Aisya; Putri Anisa; Vinnatha Syella. Jd; Chintya Adysti Habiba Alya; Devi Lusiria
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2071

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan tingkat kerentanan bencana alam yang tinggi, sehingga edukasi mitigasi bencana sejak dini menjadi penting, terutama bagi anak usia 8–12 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas media pembelajaran berbasis permainan edukatif “Petualangan Semut” dalam meningkatkan kesiapsiagaan bencana pada siswa SD. Metode yang digunakan adalah Game Based Learning (GBL), dengan pendekatan kuantitatif dan desain pre-test dan post-test. Subjek penelitian adalah 18 siswa kelas 5 SDN 22 Ulak Karang Utara, Padang, yang berada di wilayah rawan bencana. Instrumen yang digunakan berupa tes pengetahuan mitigasi bencana sebelum dan sesudah intervensi. Hasil uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal. Rata-rata skor pre-test sebesar 58,44 meningkat menjadi 61,33 pada post-test. Namun, hasil uji paired sample t-test menunjukkan bahwa peningkatan tersebut tidak signifikan secara statistik (p = 0,307). Temuan ini menyarankan perlunya pengembangan lanjutan media edukasi yang lebih interaktif serta peningkatan durasi intervensi untuk memperoleh hasil yang lebih signifikan.