Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An
Christi, Maria Angel
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE BERBASIS DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V Christi, Maria Angel; Gandamana, Apiek; Ambarita, Dody Feliks Pandimun; Aulia, Sri Mustika; Purnomo, Try Wahyu
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 2 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i2.5557

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya suatu perbedaan hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa dengan memakai model pembelajaran word square berbasis. Penelitian ini dilakukan di SDN 060922 Tj. Rejo, Medan. Metode penelitian yang digunakan ialah pre eksperimental dengan desain one-group-pre-test-post-test. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sample yang melibatkan 20 siswa sebagai sampelnya. Hasil analisis data menampilkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar Pendidikan Pancasila kelas V setelah menggunakan model pembelajaran word square adalah 81,25 sedangkan nilai rata-rata pada saat melakukan pretest adalah 57, 25. Hal ini tentu menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dalam penggunaan model pembelajaran Word Square berbasis digital pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Dengan demikian peneliti menyarankan agar guru boleh memanfaatkan model pembelajaran Word Square berbasis digital ini dalam pembelajaran.
Co-Authors Ambarita, Dody Feliks Pandimun Apiek Gandamana Sri Mustika Aulia Try Wahyu Purnomo