Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IPSSJ PESHUM
Asdalifa
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DAMPAK TIPE KEPRIBADIAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS MAHASISWA: STUDI REPLIKASI Andi Sri Wahyuni; Asdalifa; Harlines Destari Bato; Nur Isnayanti
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh tipe kepribadian terhadap kemampuan menulis mahasiswa, dengan mereplikasi studi terdahulu dalam konteks mahasiswa program pascasarjana. Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan pembagian partisipan ke dalam kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Sebanyak 32 mahasiswa terlibat sebagai partisipan penelitian dan diklasifikasikan ke dalam dua tipe kepribadian, yaitu introvert dan ekstrovert, berdasarkan hasil pengukuran menggunakan Introvert and Extrovert Personality Inventory (IPEI). Instrumen lainnya berupa tes menulis narasi yang digunakan untuk mengukur kemampuan menulis partisipan. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan independent samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis mahasiswa dengan tipe kepribadian introvert dan ekstrovert, baik pada kelompok kontrol maupun eksperimen. Selain itu, tidak ditemukan perbedaan signifikan antara kemampuan menulis mahasiswa pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol secara umum. Temuan ini menunjukkan bahwa tipe kepribadian bukan merupakan faktor yang dominan dalam memengaruhi kemampuan menulis mahasiswa. Faktor lain seperti motivasi, pengalaman, dan penguasaan kebahasaan diduga memiliki pengaruh yang lebih besar. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi pertimbangan bagi pendidik dalam merancang strategi pembelajaran menulis yang lebih efektif, tanpa bergantung secara khusus pada karakteristik kepribadian mahasiswa.
Membangun Komunikasi Efektif dengan Memahami Emosi Anak Usia Dini St. Aisyah Humairah Solihin; Asdalifa; Mayangsari, Putri; M. Daud; Dian Novita Siswanti
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i1.12223

Abstract

Peran kakak damping di lingkungan daycare menjadi semakin penting seiring meningkatnya kebutuhan orang tua bekerja terhadap layanan pengasuhan anak usia dini. Kakak damping berperan tidak hanya sebagai pendamping aktivitas, tetapi juga sebagai figur yang dapat membentuk keterikatan emosional yang aman dan mendukung perkembangan sosial-emosional anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana komunikasi efektif yang responsif terhadap emosi anak dapat memperkuat hubungan antara kakak damping dan anak di daycare. Program psikoedukasi dirancang sebagai intervensi untuk meningkatkan kompetensi komunikasi kakak damping melalui pemahaman tahapan perkembangan kognitif, bahasa, dan emosi anak usia dini. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi ceramah interaktif, tayangan video, diskusi kelompok, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil dari pelaksanaan program menunjukkan bahwa pendekatan komunikasi yang empatik dan disesuaikan dengan kondisi emosional anak mampu meningkatkan kualitas interaksi, membangun rasa aman, serta mendukung perkembangan keterampilan sosial dan bahasa anak. Penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan berkelanjutan bagi kakak damping untuk membentuk lingkungan daycare yang suportif secara psikososial dan holistik bagi tumbuh kembang anak usia dini.
Co-Authors Andi Nur Isnayanti Andi Sri Wahyuni Dian Novita Siswanti Harlines Destari Bato M. Daud Mayangsari, Putri St. Aisyah Humairah Solihin