Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Jurnal Citra Pendidikan Anak
Bedho, Imelda Beatriks
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN GURU DALAM MENANAMKAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI Odo, Maria Efrasia; Bedho, Imelda Beatriks; Mite, Maria Atika Marsanda; Mina, Antonia Langi; Fono, Yasinta Maria
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v3i3.5940

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini di TKK Bunga Bangsa Ratogesa. Nilai agama dan moral merupakan fondasi utama dalam pembentukan karakter anak yang religius dan berakhlak mulia, sehingga peran guru menjadi sangat strategis dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dengan guru, serta dokumentasi aktivitas pembelajaran dan interaksi anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan sebagai pengajar, pembimbing, motivator, dan teladan dalam proses internalisasi nilai agama dan moral. Guru secara konsisten membiasakan anak dalam kegiatan keagamaan dan moral, seperti memberi salam, berdoa bersama, saling menghormati, serta menunjukkan sikap religius dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembiasaan yang diterapkan secara konsisten oleh guru terbukti efektif dalam menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini.
PERAN GURU DALAM MENANAMKAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA DINI Odo, Maria Efrasia; Bedho, Imelda Beatriks; Mite, Maria Atika Marsanda; Mina, Antonia Langi; Fono, Yasinta Maria
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v3i3.5940

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini di TKK Bunga Bangsa Ratogesa. Nilai agama dan moral merupakan fondasi utama dalam pembentukan karakter anak yang religius dan berakhlak mulia, sehingga peran guru menjadi sangat strategis dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dengan guru, serta dokumentasi aktivitas pembelajaran dan interaksi anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan sebagai pengajar, pembimbing, motivator, dan teladan dalam proses internalisasi nilai agama dan moral. Guru secara konsisten membiasakan anak dalam kegiatan keagamaan dan moral, seperti memberi salam, berdoa bersama, saling menghormati, serta menunjukkan sikap religius dalam kehidupan sehari-hari. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembiasaan yang diterapkan secara konsisten oleh guru terbukti efektif dalam menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini.
PERAN GIZI SEIMBANG DAN KESEHATAN DALAM OPTIMALISASI TUMBUH KEMBANG ANAK USIA DINI Maku, Karmelia Rosfinda Meo; Bedho, Imelda Beatriks; Unde, Margareta
Jurnal Citra Pendidikan Anak Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Citra Pendidikan Anak
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcpa.v5i1.6198

Abstract

Kesehatan dan gizi seimbang merupakan fondasi penting bagi pertumbuhan dan perkembangan anak. Pada usia dini, kebutuhan zat gizi meningkat untuk mendukung pembentukan jaringan tubuh, pematangan fungsi otak, serta daya tahan terhadap penyakit. Ketidakseimbangan asupan, baik kekurangan maupun kelebihan, dapat berdampak pada gangguan pertumbuhan, penurunan imunitas, dan hambatan perkembangan motorik, kognitif, serta social emosional. Penelitian ini bertujuan menjelaskan urgensi gizi seimbang pada anak, faktor yang memengaruhi pemenuhannya, dampaknya terhadap tumbuh kembang, serta upaya pencegahan yang dapat dilakukan. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka dengan desain studi literatur naratif. Data diperoleh dari sumber ilmiah dan dokumen relevan, kemudian dianalisis menggunakan analisis isi secara tematik dan disintesis secara naratif. Hasil kajian menunjukkan bahwa variasi menu, kecukupan zat gizi makro dan mikro, kebiasaan makan sehat, serta pemantauan pertumbuhan berkala berperan penting dalam mendukung tumbuh kembang optimal. Upaya pemenuhan gizi seimbang membutuhkan kolaborasi keluarga, sekolah, dan layanan kesehatan agar intervensi berjalan konsisten dan berkelanjutan.
Co-Authors Karmelia Rosfinda Meo Maku Mina, Antonia Langi Mite, Maria Atika Marsanda Odo, Maria Efrasia Unde, Margareta Yasinta Maria Fono