Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SOLMA
Lailah, Febri Shollihatul
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Eco-Play: Mengajarkan Cinta Lingkungan melalui Permainan Tradisional untuk Anak Usia Dini di Raudhatul Athfal Kecamatan Sukaraja Deswita, Deswita; Lailah, Febri Shollihatul; Aisyah, Nisa; Fitri, Najihatul; Hayati, Kurnia
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18313

Abstract

Background: ECO-PLAY is a program designed to teach early childhood about the importance of love for the environment through traditional games, with the increasing issue of children who are more familiar with online games than traditional games, this program is expected to form children's awareness and concern for the environment from an early age, so that they grow into a generation that is more responsible for the sustainability of the ecosystem. Method: This community service program is implemented using methods applied to teachers, including interactive workshops, practical training, making learning modules, case studies and sharing best practices, and evaluation and feedback. Results: This community service activity produces children who understand the importance of the environment, cooperation and solidarity in groups, and also the use of natural materials for learning. Conclusion: This community service activity not only provides education to children about the importance of the environment, but also provides real experience for teachers in innovating learning techniques that are fun for children.
Sosialisasi Hak Merek dalam Dunia Usaha Ritel : Bekal Kewirausahaan bagi Siswa di Madrasah Aliyah Sa’adatuddarain Lailah, Febri Shollihatul; Fitriyawardhani, Nurwentari Dyah; Vernia, Dellia Mila; Meisa, Deva; Putri, Ananda Mutiara Darussalam
Jurnal SOLMA Vol. 15 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v15i1.22048

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa siswi tentang pentingnya merek dalam pengembangan produk kreativitas hasil pembelajaran kewirausahaan. Program bertemakan "Sosialisasi Hak Merek" dilaksanakan di Madrasah Aliyah Sa’adatuddarain, Jakarta Selatan. Melalui sosialisasi dan workshop, siswa-siswi diperkenalkan pada konsep merek dan mengembangkan usaha kreatif. Metode yang digunakan meliputi pengenalan merek yang mengandung unsur ketertarikan konsumen, kegiatan interaktif seperti sesi diskusi untuk merefleksikan pengalaman mereka. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kesadaran siswa-siswi terhadap isu-isu merek yang berkembang di masyarakat, dan motivasi untuk mengembangkan usaha hasil kreativitas. Dengan demikian, Sosialisasi Hak Merek tidak hanya sekedar pengenalan merek, tetapi juga menumbuhkan rasa sadar akan manfaat dari pemberikan nama pada produk serta mendorong untuk lebih kreatif dan inovatif. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan dalam mengintegrasikan materi tentang hak kekayaan intelektual, khususnya hak merek dalam pembelajaran kewirausahaan dengan metode yang interaktif, serta pemerintah diharapkan dapat meningkatkan sosialisasi dan edukasi mengenai hak merek kepada masyarakat.
Co-Authors Aisyah, Nisa Deswita Deswita Fitri, Najihatul Fitriyawardhani, Nurwentari Dyah Hayati, Kurnia Meisa, Deva Putri, Ananda Mutiara Darussalam Vernia, Dellia Mila