Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Prestasi Siswa Melalui Penelitian Tindakan Kelas di SMPN 3 Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan Harisnawati, Harisnawati; Rahayu, Sri; Wahyuni, Yanti Sri; Yoma, Getsa Putri; Andriani, Vivi
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/34a8pt08

Abstract

Pengabdian ini dilakukan kepada guru-guru di SMPN 3, Kecamatan IV Jurai, Kabupaten Pesisir Selatan, Provinsi Sumatera Barat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 09 Januari 2025. Tema pengabdian kepada masyarakat ini adalah Peningkatan Profesionalisme Guru melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di SMPN 3 IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan Propinsi Sumatera Barat”. Dalam konteks perbaikan mutu pendidikan, sub unsur kegiatan pengembangan  keprofessian berkelanjutan  dengan membuat  Penelitian Tindakan Kelas (PTK) diharapkan dapat mendorong guru untuk dapat memperbaiki proses pembelajaran di kelasnya. Dengan begitu guru lebih layak disebut telah bertindak profesional. Bagi guru, menulis adalah bagian dari pengembangan profesi. Dengan metode pengabdian dilakukan dengan dua cara yaitu metode ceramah dan pelatihan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini diharapkan para guru mampu meningkatkan  profesionalisme guru secara berkelanjutan dan meningkatkan mutu proses pembelajaran melalui pelatihan Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 3 IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan.