Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Komunikasi Instruksional dalam Pelatihan Produksi Konten TikTok di Fira Modeling Disabilitas Carreca, Irhamna Nirbhaya; Prabayanti, Herma Retno; Nabilah, Putri Shofi; Aisyah, Ramadhani Nur; Erfianah, Milani Eka
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 14 No. 3 (2025): Kode: Edisi September 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Komunikasi memegang peranan penting dalam mencapai pembelajaran yang ideal, termasuk dalam kegiatan pembelajaran bagi ABK. ABK sering kali menghadapi kesulitan dalam berkomunikasi dan berinteraksi, terutama ketika berinteraksi dengan kelompok individu yang beragam di masyarakat luas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi instruksional yang diterapkan dalam pelatihan produksi konten TikTok di Fira Modeling Disabilitas. Penelitian ini bertujuan untuk memahami komunikasi instruksional yang terjadi dalam Pelatihan Produksi Konten TikTok untuk Disabilitas, yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Surabaya dengan Fira Modeling Disabilitas sebagai komunitas disabilitas yang heterogen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumen. Berfokus pada proses komunikasi instruksional oleh Hart, Scott, dan McCruskey, yang terbagi menjadi 5 proses instruksional: 1) Menentukan isi dan tujuan instruksional; 2) Mengidentifikasi perilaku awal; 3) Menetapkan strategi instruksional; 4) Mengatur unit instruksional; dan 5) Umpan balik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi instruksional dalam Pelatihan Produksi Konten TikTok di Fira Modeling Disabilitas terlaksana dengan baik, meskipun tidak banyak melibatkan kelompok reguler dalam interaksi teman sebaya. Komunikasi instruksional berjalan optimal dengan menerapkan metode ceramah, diskusi, dan praktik langsung. Media pembelajaran yang digunakan adalah buku saku, powerpoint, dan audiovisual sebagai sarana interaksi antara siswa dan pengajar. Kata Kunci: Komunikasi Instruksional; Disabilitas; TikTok
EFEKTIVITAS MEDIA SOSIAL INSTAGRAM @LOKER_KOTASURABAYA DALAM PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI LOWONGAN PEKERJAAN DI SURABAYA Erfianah, Milani Eka; Huda, Anam Miftakhul
The Commercium Vol. 5 No. 2 (2022): The Commercium
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/tc.v5i2.47824

Abstract

This research is entitled "Effectiveness of Instagram @loker_kotasurabaya Social Media in Fulfilling Job Vacancies Information Needs in Surabaya". A study of the effectiveness of social media using Uses and Gratification Theory which is also to find out the gap between the amount of desire sought and the reality obtained. The theory that is considered relevant in this research is Uses and Gratification, where media users have an active right to choose what media is able to meet their needs. Determination of the sample using a random sampling technique from the population of followers of the Instagram account @loker_kotasurabaya. Data was collected using a survey method, namely by distributing questionnaires. While the data analysis was carried out through gap analysis, analysis of TCR values, hypothesis testing by calculating t-count and t-table which resulted in Ho being rejected, Ha accepted. Because, t-count = 0.04243 is smaller than t-table = 0.1166. And from the results of the TCR analysis, the Instagram account @loker_kotasurabaya is very effective in meeting the information needs of followers. The research indicators are Information with Accurate, Timely, Relevant, Complete markers measured in the Gratification Sought and Gratification Obtained Dimensions indicating the Very Effective category. With a percentage of the TCR Gratification Sought Value / Desire Wanted with a percentage of 92%. Meanwhile, at the Gratification Obtained level, the Information indicator gets a percentage of 87%. Keywords : Instagram Effectiveness, Uses and Gratification Theory, Gaps