Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan
Almara, Listya
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
SOSIALISASI DENGAN TEMA SADAR DAN PEDULI: BERSAMA CEGAH KEKERASAN DAN PELECEHAN DI SMAN 11 PANDEGLANG Hibar, Ujang; Aulia Azahra, Fasya; Fatihussabil Amrullah, M.; Tri Putri Kusuma Wardani, Nadia; Ria Safitri, Suci; Almara, Listya; Nazar Jayusman, Mochamad; Nazwa Aulia, Keysha; Tihami, Wais; Pratama, Candra
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 8 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i8.3241-3250

Abstract

Kekerasan dan pelecehan, baik secara fisik, verbal, maupun seksual, merupakan isu serius yang dapat terjadi di lingkungan pendidikan dan berdampak negatif terhadap perkembangan mental serta emosional peserta didik. Dalam upaya menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bebas dari kekerasan, kegiatan sosialisasi bertema “Sadar dan Peduli: Bersama Cegah Kekerasan dan Pelecehan” diselenggarakan di SMAN 11 Pandeglang. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap bentuk-bentuk kekerasan dan pelecehan, mengenali tanda-tanda yang muncul, serta memahami langkah-langkah pencegahan dan penanganannya. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi edukatif, diskusi interaktif, dan simulasi kasus. Hasil dari kegiatan menunjukkan meningkatnya pemahaman siswa terhadap pentingnya sikap proaktif dalam mencegah kekerasan serta keberanian untuk melaporkan apabila menjadi korban atau saksi. Dengan adanya sosialisasi ini, diharapkan seluruh warga sekolah dapat bersama-sama menciptakan budaya sadar dan peduli terhadap perlindungan hak dan keselamatan setiap individu di lingkungan sekolah.
SOSIALISASI DENGAN TEMA SADAR DAN PEDULI: BERSAMA CEGAH KEKERASAN DAN PELECEHAN DI SMAN 11 PANDEGLANG Hibar, Ujang; Azahra, Fasya Aulia; Amrullah, M. Fatihussabil; Wardani, Nadia Tri Putri Kusuma; Safitri, Suci Ria; Almara, Listya; Jayusman, Mochamad Nazar; aulia, Keysha nazwa; Tihami, Wais; Pratama, Candra
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 8 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i8.3241-3250

Abstract

Kekerasan dan pelecehan, baik secara fisik, verbal, maupun seksual, merupakan isu serius yang dapat terjadi di lingkungan pendidikan dan berdampak negatif terhadap perkembangan mental serta emosional peserta didik. Dalam upaya menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bebas dari kekerasan, kegiatan sosialisasi bertema “Sadar dan Peduli: Bersama Cegah Kekerasan dan Pelecehan” diselenggarakan di SMAN 11 Pandeglang. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap bentuk-bentuk kekerasan dan pelecehan, mengenali tanda-tanda yang muncul, serta memahami langkah-langkah pencegahan dan penanganannya. Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi edukatif, diskusi interaktif, dan simulasi kasus. Hasil dari kegiatan menunjukkan meningkatnya pemahaman siswa terhadap pentingnya sikap proaktif dalam mencegah kekerasan serta keberanian untuk melaporkan apabila menjadi korban atau saksi. Dengan adanya sosialisasi ini, diharapkan seluruh warga sekolah dapat bersama-sama menciptakan budaya sadar dan peduli terhadap perlindungan hak dan keselamatan setiap individu di lingkungan sekolah.
Utilization of edutainment to improve understanding of biology concepts in high school students Magdalena, Marini; Rahayu, Maya; Ganjar, Gigin; Almara, Listya
Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 14 No 5 (2024): May: Education Science
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/cendikia.v14i5.5210

Abstract

Biology education in high school is often considered boring and difficult to understand by students. This can lead to low student interest and learning outcomes in biology subjects. Edutainment, which is a combination of education and entertainment, can be a solution to overcome these problems. Edutainment can help students learn biology in a more fun and interactive way, thereby improving understanding of biological concepts. This study aims to determine the effect of edutainment utilization on the understanding of biological concepts in high school students. The research method used was an experiment with a pretest-posttest group design. The research subjects were Xth grade high school students who were divided into two groups, namely the experimental group and the control group. The experimental group was given biology learning using edutainment, while the control group was given biology learning with traditional methods. The results showed that there was a significant difference between the biology learning outcomes of students in the experimental group and the control group. Students in the experimental group who were given biology learning using edutainment showed higher learning outcomes compared to students in the control group who were given biology learning with traditional methods. This shows that the use of edutainment can improve the understanding of biological concepts in high school students.
Co-Authors Amrullah, M. Fatihussabil Aulia Azahra, Fasya aulia, Keysha nazwa Azahra, Fasya Aulia Fatihussabil Amrullah, M. Ganjar, Gigin Jayusman, Mochamad Nazar Marini Magdalena Maya Rahayu, Maya Nazar Jayusman, Mochamad Nazwa Aulia, Keysha Pratama, Candra Ria Safitri, Suci Safitri, Suci Ria Tihami, Wais Tri Putri Kusuma Wardani, Nadia Ujang Hibar Wardani, Nadia Tri Putri Kusuma