Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar
Siregar, Sari Mutiah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Peran Pendidikan Pancasila dalam Pembentukan Karakter untuk Mengatasi Menurunnya Kesopanan Berbahasa Siswa SD Negeri 107400 Lubis, Fadila Putri; Siregar, Nurhasanah Br; Purba, Eka Rismaynarti Br; Siregar, Sari Mutiah; Mauliddin, Rindu Akbar M; Pratama, Anggili; Siregar, Waliyul Maulana
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 9 No. 3: Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v9i3.64657

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Pancasila dalam pembentukan karakter guna mengatasi menurunnya kesopanan berbahasa siswa di SD Negeri 107400. Kesopanan dalam berbahasa merupakan aspek penting dalam pendidikan karakter yang mencerminkan nilai moral dan budaya serta memengaruhi hubungan sosial siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara dengan guru serta siswa. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menurunnya kesopanan berbahasa siswa disebabkan oleh beberapa faktor, seperti pengaruh lingkungan keluarga, pergaulan dengan teman sebaya, paparan media sosial, serta kurangnya pembiasaan etika komunikasi dalam lingkungan sekolah. Pendidikan Pancasila berperan penting dalam mengatasi permasalahan ini dengan menerapkan strategi pendidikan karakter melalui keteladanan, pembiasaan, refleksi moral, serta integrasi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Kesimpulannya, integrasi Pendidikan Pancasila dalam proses pembelajaran dan kehidupan sekolah dapat menjadi solusi efektif dalam membentuk karakter siswa agar lebih sadar akan pentingnya kesopanan dalam berbahasa. Dukungan dari guru, orang tua, dan lingkungan sekitar sangat diperlukan agar nilai-nilai tersebut dapat terus diterapkan.
Analisis Kesalahan Tata Bahasa dalam Penulisan Cerita Pendek Kelas IV SDN 101766 Bandar Setia Muliyanti, Anggi; Situmorang, Elfi Lumongga; Pratama, Hermalia Putri; Humairoh, Nazwa; Siregar, Sari Mutiah; Manurung, Tiani Sauliana; Rosmaini, Rosmaini
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 9 No. 4: September 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v9i4.69601

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan tata bahasa dalam penulisan cerita pendek siswa kelas IV, mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan, menganalisis frekuensi dan pola kesalahan, mengungkap faktor penyebabnya, serta memberikan rekomendasi strategis bagi guru dalam pembelajaran menulis cerpen dan tata bahasa Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah 27 siswa kelas IV SDN 101766 Bandar Setia. Teknik pengumpulan data meliputi observasi proses pembelajaran, wawancara dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen berupa hasil tulisan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan tata bahasa yang dilakukan siswa meliputi kesalahan ejaan, morfologi, sintaksis, dan tanda baca, dengan frekuensi kesalahan ejaan paling tinggi. Pola kesalahan bersifat berulang, menunjukkan belum adanya internalisasi kaidah bahasa dalam praktik menulis. Faktor penyebab kesalahan meliputi keterbatasan pengetahuan linguistik, kebiasaan literasi yang rendah, strategi pembelajaran yang belum kontekstual, dan pengaruh bahasa sehari-hari. Kesimpulannya, peningkatan kemampuan menulis siswa dapat dilakukan melalui integrasi pembelajaran tata bahasa dengan kegiatan menulis cerpen, pembiasaan literasi, latihan menulis kreatif dengan bimbingan, serta pemanfaatan media dan strategi kolaboratif di kelas.
TINJAUAN LITERATUR TENTANG FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR DI INDONESIA M Mauliddin, Rindu Akbar; Siallagan, Yesica Paulina; Siregar, Sari mutiah; Simamora, Yosua Paskah; Kudadiri, Natalia Rama
Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmpsd.v2i2.69639

Abstract

This study aims to review various theories, factors, and learning strategies that affect the motivation of mathematics learning of elementary school students. The type of research used is a literature review by examining 10 accredited national journals (2020–2025) and 5 latest scientific books relevant to the topic of basic education and learning psychology. The analysis was carried out descriptively through three stages: data reduction, classification, and synthesis of findings. The results of the study showed that the motivation to learn mathematics of elementary school students was influenced by a combination of internal factors (interest, self-confidence), external (teacher strategies, interactive media), and social factors (learning environment support). Strategies such as Realistic Mathematics Education (RME), Project-Based Learning (PjBL), formative assessments, and the use of card-based interactive media have proven to be effective in increasing student engagement. In addition, motivational theories from Deci and Ryan (2017) and Uno (2021) affirm the importance of the role of intrinsic motivation in fostering a sustained interest in learning. This study recommends that elementary school teachers develop contextual, fun, and differential mathematics learning in order to increase students' confidence and motivation to learn optimally.
Co-Authors , Waliyul Maulana Siregar Anggili Pratama Humairoh, Nazwa Kudadiri, Natalia Rama Lubis, Fadila Putri M Mauliddin, Rindu Akbar Manurung, Tiani Sauliana Mauliddin, Rindu Akbar M Muliyanti, Anggi Pratama, Hermalia Putri Purba, Eka Rismaynarti Br Rosmaini Siallagan, Yesica Paulina Simamora, Yosua Paskah Siregar, Nurhasanah Br Situmorang, Elfi Lumongga