Garuda - Garba Rujukan Digital

Penerapan Kearifan Lokal Samosir dalam Mengeksplorasi Bentuk-Bentuk Geometri Mailani, Elvi; Saragih, Doni Irawan; Lubis, Fadila Putri; Siregar, Nurhasanah Br; Sihombing, Sartika Putri Ruth Angel; Simanjuntak, Sela
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 5 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal (In-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i5.1902

The purpose of this study is to investigate how the Batak people in Samosir use their local knowledge to understand geometric shapes. The literature review research method, which is a data collection strategy focused on the evaluation of relevant and current scientific literature related to the research problem, is used in this publication. The data sources in the study came from Google Scholar, Scopus, and SINTA. Data analysis was carried out qualitatively consisting of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the data analysis show that the way local knowledge is applied to the study of geometric forms shows how Batak culture has used geometric principles in religious ceremonies as well as art and construction. In addition to having a practical and aesthetic purpose, these geometric shapes have a deep philosophical feel that enhances the cultural identity and bond of the community with nature and its ancestors. Through the local wisdom of the Batak people in Samosir, geometric ideas have been successfully identified and applied to various parts of their lives, including traditional house buildings, traditional artifacts, and ulos weaving crafts. Overall, this study shows how the concept of geometry is used organically by Batak local wisdom, which is essential for preserving community peace, fostering cultural identity, and fostering spiritual ties with nature and ancestors.

Penerapan Kearifan Lokal Samosir dalam Mengeksplorasi Bentuk-Bentuk Geometri Mailani, Elvi; Saragih, Doni Irawan; Lubis, Fadila Putri; Siregar, Nurhasanah Br; Sihombing, Sartika Putri Ruth Angel; Simanjuntak, Sela
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 5 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i5.1902

The purpose of this study is to investigate how the Batak people in Samosir use their local knowledge to understand geometric shapes. The literature review research method, which is a data collection strategy focused on the evaluation of relevant and current scientific literature related to the research problem, is used in this publication. The data sources in the study came from Google Scholar, Scopus, and SINTA. Data analysis was carried out qualitatively consisting of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the data analysis show that the way local knowledge is applied to the study of geometric forms shows how Batak culture has used geometric principles in religious ceremonies as well as art and construction. In addition to having a practical and aesthetic purpose, these geometric shapes have a deep philosophical feel that enhances the cultural identity and bond of the community with nature and its ancestors. Through the local wisdom of the Batak people in Samosir, geometric ideas have been successfully identified and applied to various parts of their lives, including traditional house buildings, traditional artifacts, and ulos weaving crafts. Overall, this study shows how the concept of geometry is used organically by Batak local wisdom, which is essential for preserving community peace, fostering cultural identity, and fostering spiritual ties with nature and ancestors.

Analisis Kesalahpahaman dalam Interaksi Sosial di Pasar Tradisional Akibat Keberagaman Bahasa: Tantangan dan Strategi Komunikasi Lubis, Fadila Putri; Kudadiri, Natalia Rama; Siregar, Nurhasanah Br; Mauliddin, Rindu Akbar M; Marbun, Saprina; Siagian, Sella Angelika Br; Rosmaini, Rosmaini
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 9 No. 3: Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v9i3.64651

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahpahaman dalam interaksi sosial di Pasar MMTC Medan akibat keberagaman bahasa serta mengidentifikasi strategi komunikasi yang digunakan untuk mengatasinya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian terdiri dari 10 pedagang dan 15 pembeli. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara selama Februari-Maret 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahpahaman terjadi dalam berbagai aspek, seperti perbedaan istilah dagang, intonasi, aksen, serta cara penyebutan harga dan satuan barang. Kesalahpahaman ini sering menghambat kelancaran transaksi dan berdampak pada hubungan sosial di pasar. Untuk mengatasi hal tersebut, pedagang dan pembeli menggunakan beberapa strategi komunikasi, termasuk penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar, penyesuaian intonasi, penggunaan isyarat non-verbal, serta pemanfaatan teknologi dalam transaksi. Kesimpulannya, keberagaman bahasa di pasar tradisional dapat menjadi tantangan dalam komunikasi, namun dengan penerapan strategi yang tepat, interaksi sosial dan transaksi dapat berlangsung lebih efektif dan harmonis. Studi ini menegaskan pentingnya pemahaman dan toleransi dalam komunikasi multikultural di lingkungan perdagangan tradisional.

Dampak Beban Administratif dalam Penilaian Autentik Kurikulum Merdeka terhadap Efektivitas Pengajaran Guru Lubis, Fadila Putri; Siregar, Nurhasanah Br; Manurung, Tiani Saulina; Muliyanti, Anggi; Budianto, Agum; Peranung angin, Laurensia Masri
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 9 No. 3: Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v9i3.64652

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak beban administratif dalam pelaksanaan penilaian autentik Kurikulum Merdeka terhadap efektivitas pengajaran guru, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memperberat beban tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara terhadap guru-guru di sekolah dasar. Data yang diperoleh dianalisis melalui teknik analisis data kualitatif model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban administratif yang tinggi, seperti pengisian rubrik, penyusunan portofolio, dan pelaporan asesmen, berdampak pada berkurangnya efektivitas pengajaran, ditandai dengan menurunnya kreativitas pembelajaran dan terbatasnya waktu interaksi guru-siswa. Faktor yang memperberat beban tersebut meliputi kurangnya dukungan teknologi, banyaknya format administrasi, serta kurangnya pelatihan terkait penilaian autentik. Sebagai respons, guru mengembangkan solusi seperti menyederhanakan format penilaian, memanfaatkan teknologi sederhana, serta membentuk komunitas berbagi antar guru. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penyederhanaan administrasi dan dukungan teknologi sangat penting untuk menjaga kualitas pengajaran. Diperlukan kebijakan yang berpihak pada guru untuk mengefisienkan beban administrasi agar Kurikulum Merdeka dapat diterapkan secara optimal dan berdampak nyata pada proses belajar mengajar.

Analisis Peran Pendidikan Pancasila dalam Pembentukan Karakter untuk Mengatasi Menurunnya Kesopanan Berbahasa Siswa SD Negeri 107400 Lubis, Fadila Putri; Siregar, Nurhasanah Br; Purba, Eka Rismaynarti Br; Siregar, Sari Mutiah; Mauliddin, Rindu Akbar M; Pratama, Anggili; Siregar, Waliyul Maulana
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 9 No. 3: Juni 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v9i3.64657

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Pancasila dalam pembentukan karakter guna mengatasi menurunnya kesopanan berbahasa siswa di SD Negeri 107400. Kesopanan dalam berbahasa merupakan aspek penting dalam pendidikan karakter yang mencerminkan nilai moral dan budaya serta memengaruhi hubungan sosial siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara dengan guru serta siswa. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menurunnya kesopanan berbahasa siswa disebabkan oleh beberapa faktor, seperti pengaruh lingkungan keluarga, pergaulan dengan teman sebaya, paparan media sosial, serta kurangnya pembiasaan etika komunikasi dalam lingkungan sekolah. Pendidikan Pancasila berperan penting dalam mengatasi permasalahan ini dengan menerapkan strategi pendidikan karakter melalui keteladanan, pembiasaan, refleksi moral, serta integrasi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Kesimpulannya, integrasi Pendidikan Pancasila dalam proses pembelajaran dan kehidupan sekolah dapat menjadi solusi efektif dalam membentuk karakter siswa agar lebih sadar akan pentingnya kesopanan dalam berbahasa. Dukungan dari guru, orang tua, dan lingkungan sekitar sangat diperlukan agar nilai-nilai tersebut dapat terus diterapkan.

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search