Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business
Tanjung, Maya
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Indeks Pembangunan Manusia dan Pertumbuhan Ekonomi terhadap Kemiskinan Syahdaini, Dinda; Windari, Farabilla Tri; Ramadani, Fitri; Ningsih, Julia; Tanjung, Maya; Lubis, Yulianti; Rinaldi, Muamar
JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Vol 4 No 2 (2024): JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indeks Pembangunan Manusia (IPM) mencerminkan kualitas hidup manusia dengan mengukur pencapaian fundamental dalam bidang kesehatan, pendidikan, dan taraf hidup. IPM memainkan peran penting dalam pembangunan ekonomi karena manusia yang berkualitas mampu meningkatkan produktivitas dan mendorong pertumbuhan ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara IPM, pertumbuhan ekonomi, dan kemiskinan di Sumatera Utara. Data panel dan metode analisis statistik digunakan untuk meneliti hubungan kausal antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa IPM dan pertumbuhan ekonomi memiliki pengaruh signifikan dalam menurunkan tingkat kemiskinan di Sumatera Utara. Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan IPM dan pertumbuhan ekonomi dapat berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat di provinsi tersebut. Perlu dipahami bahwa kemiskinan tidak hanya terkait dengan kekurangan kebutuhan dasar, tetapi juga mencakup berbagai aspek kehidupan lainnya seperti kesehatan, pendidikan, jaminan masa depan, dan peran sosial. Oleh karena itu, upaya pengentasan kemiskinan harus dilakukan secara menyeluruh dengan mempertimbangkan berbagai aspek kehidupan.
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERBANTUAN MEDIA ICT UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME BERBANTUAN MEDIA ICT UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Vebrina, Dinda; Bongsu, Halim; Oktaviana, Nur; Mega Sari, Asti; Sari Ritonga, Puspa; Adiani Harahap, Siti; Fauzi Pulungan, Ahmad; Aprilda, Elsa; Hannum, Saidah; Holijah, Siti; Tanjung, Maya; Tamba, Marisitua; Harahap, Adawiyah; Siregar, Dedi; Hasibuan, Wenni; Srikandi; Syahputra, Ramadan
Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Vol. 6 No. 1 (2026): Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business (2026)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ifijeb.v6i1.5091

Abstract

This study aims to examine the effect of a constructivist approach assisted by Information and Communication Technology (ICT) media on students’ learning independence in economics subjects at SMA Negeri 1 Angkola Selatan. This research employed a quantitative approach using a quasi-experimental design with a pretest–posttest control group. The subjects consisted of 60 tenth-grade students, divided into an experimental group and a control group. Data were collected using a learning independence questionnaire and analyzed using normality, homogeneity, and t-tests. The results show a significant difference in learning independence between students taught using the constructivist approach assisted by ICT media and those taught using conventional learning. Students in the experimental group experienced a higher improvement in learning independence across all indicators, including learning planning, learning process management, monitoring learning progress, and self-evaluation. It can be concluded that the constructivist approach assisted by ICT media has a positive and significant effect on improving students’ learning independence in economics learning.
Co-Authors Adiani Harahap, Siti Aprilda, Elsa Bongsu, Halim Fauzi Pulungan, Ahmad Fitri Ramadani Hannum, Saidah Harahap, Adawiyah Hasibuan, Wenni Holijah, Siti Lubis, Yulianti Mega Sari, Asti Ningsih, Julia Oktaviana, Nur Rinaldi, Muamar Sari Ritonga, Puspa Siregar, Dedi Srikandi Syahdaini, Dinda Syahputra, Ramadan Tamba, Marisitua Vebrina, Dinda Windari, Farabilla Tri