Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Dewantara Journal of Technology Lani: Jurnal Kajian Ilmu Sejarah dan Budaya
Musa'adah, Siti
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Sejarah Lokal dan Perkembangan Desa Bone Tondo Dari Pemekaran hingga Desa Mandiri (1977–2017) Harnisa, Susi; Maysuri, Tama; Musa'adah, Siti
Lani: Jurnal Kajian Ilmu Sejarah dan Budaya Vol 6 No 2 (2025): Lani: Jurnal Kajian Sejarah dan Budaya
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/Lanivol6iss2page152-160

Abstract

Abstrak: Tulisan ini berjuan untuk mendeskripsikan latar belakang terbentuknya Desa Bone Tondo Kecamatan Bone Kabupaten Muna, proses terbentuknya Desa Bone Tondo Kecamatan Bone Kabupaten Muna dan perkembangan Desa Bone Tondo Kecamatan Bone Kabupaten Muna dari Tahun 1997-2017. Metode penelitian yang di gunakan adalah penelitian sejarah yang bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan strukturis dengan tiga sumber data penelitian yaitu sumber tertulis, sumber lisan dan visual serta menggungakan prosedur penelitian Helius Sjamsuddin yang terdiri dari pengumpulan sumber dan kritik sumber. Hasilnya, Terbentuknya Desa Bone Tondo memiliki latar belakang sejarah yakni sebagai mana dengan terbentuknya desa-desa yang ada diseluruh wilayah Sulawesi tenggara yang tidak terlepas dari usaha dan kerja keras para tokoh masyarakat serta dukungan aparat pemerintah setempat dalam membangun wilayah tersebut berupa pengembangan wilayah, administrasi pemerintah, ekonomi, sosial, dan budaya yang teratur. Hingga kini, Desa Bone Tondo merupakan desa yang cukup maju dalam beberapa bidang yang didukung dengan hasil pertanian dan perkebunan, peternakan serta wirausaha masyarakat, dan menjadi akses jalur ekonomi. Desa Bone Tondo awalnya merupakan daerah perkampungan yang didiami oleh masyarakat dari desa yang berbeda-beda dengan suku yang beragam. Masyarakat yang melakukan aktivitas perkebunan di daerah tersebut awalnya adalah masyarakat yang berasal dari Lolibu dan Mone yang sering dikenal dengan suku terasing. Setelah itu masyarakat dari Kampung Kabone-bone dan Tondo yang pada saat itu masuk wilayah Kecamatan Tongkuno mulai berdatangan memasuki wilayah perkebunan tersebut. Kata Kunci: sejarah, Lokal, Desa, Bone Tondo
A Bibliometric Analysis of Entrepreneurial Thinking Research in Science Education from 2014 to 2023 Latip, Abdul; Abdullah, Norazilawati; Kadarohman, Asep; Hernani, Hernani; Musa'adah, Siti
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Vol. 10 No. 1: April 2024
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jipi.v10i1.71495

Abstract

This research aims to provide a bibliometric literature review regarding the trends of entrepreneurial thinking (ET) research in science education in 2014-2023. In this research, five main stages were carried out in bibliometric literature: determining topics and keywords, searching databases according to keywords, refining the database, compiling statistical data, and analyzing data. Search results from the scopus.com document database using the keywords "entrepreneurial thinking" and "science education" obtained 89 articles, which were then analyzed for completeness and statistical data. Data that have gone through the refinement stages are stored in the form of Research System Information (RIS) and analyzed using VOSviewer software to obtain visualization of the data. The results of the bibliometric review show that the entrepreneurial thinking research trend linked to science education continues to experience development with a focus on research studies on the integration of entrepreneurship in science and engineering, as well as the development of skills related to entrepreneurship through science, including entrepreneurial character, entrepreneurial intention, and entrepreneurial thinking. In more specific science education, entrepreneurial thinking has begun to be developed through STEM and design thinking since 2018. Another bibliometric review shows that research on ET still needs to be studied, especially in science teaching, which is linked to strategies, approaches, media, and teaching models. The results of the bibliometric review show that ET in science education has many opportunities for research development that can be studied further.
Analisis Inovasi Pembelajaran Ekonomi dan Sosiologi Berbasis Media Digital Untuk Meningkatkan Literasi Ekonomi dan Sosial di SMA IT Sayyid Umar Khasbi, Gustina Masitoh; Musa'adah, Siti; Rusmiati, Rusmiati; Anggaraini, Nurun Nisa
Dewantara Journal of Technology Vol. 5 No. 2 (2025): Dewantara Journal of Technology Volume 5 Nomor 2
Publisher : Akademi Teknologi Industri Dewantara Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59563/djtech.v5i2.290

Abstract

Penelitian ini menganalisis implementasi inovasi pembelajaran ekonomi dan sosiologi yang memanfaatkan media digital di SMA I Sayyid Umar sebagai upaya peningkatan literasi ekonomi dan sosial siswa. Era digitalisasi pendidikan menuntut transformasi metode pembelajaran konvensional menuju pendekatan yang lebih interaktif dan adaptif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus pada pembelajaran ekonomi dan sosiologi di tingkat menengah atas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi media digital seperti platform pembelajaran online, simulasi ekonomi interaktif, dan media sosial edukatif mampu meningkatkan pemahaman konsep ekonomi dan fenomena sosial secara signifikan. Inovasi pembelajaran berbasis digital terbukti efektif dalam mengembangkan kemampuan analisis kritis siswa terhadap isu-isu ekonomi kontemporer dan dinamika sosial masyarakat. Temuan utama mengindikasikan bahwa penggunaan ppt interaktf meningkatkan partisipasi aktif siswa dibandingkan metode konvensional. Literasi ekonomi siswa mengalami peningkatan dalam memahami konsep kebutuhan ekonomi manusia dan dan kegiatan ekonomi, sementara literasi sosial berkembang dalam pemahaman dasar ilmu sosiologi dan penelitian sosial. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan kurikulum terintegrasi yang mengoptimalkan pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran ekonomi dan sosiologi untuk mempersiapkan generasi yang literat terhadap tantangan ekonomi dan sosial di era digital.
Co-Authors Abdul Latip, Abdul Abdullah, Norazilawati Anggaraini, Nurun Nisa Asep Kadarohman Harnisa, Susi HERNANI - Khasbi, Gustina Masitoh Maysuri, Tama Rusmiati Rusmiati