Yoga Chandra Prianto
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Membangun Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Pancasila Universitas PGRI Adi Buana Surabaya Arjuna Raffi Pradipta; Mochamad Bahrul Ulum; Naufal Nur Alfian; Mohammad Bayhaqie Febby Habibulloh; Nanda Prima Setyawan; Yoga Chandra Prianto; Rizqi Eka Firdyansyah; Muhammad Aji Pamungkas; Muhammad Nauval Rizky Alifian; Robby Suga; Jea Nur Fitriana; Suyono Suyono
WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 4 (2024): November : WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : Asosiasi Peneliti Dan Pengajar Ilmu Sosial Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/wissen.v2i4.305

Abstract

Pancasila education in Indonesia is claimed to be the main foundation for the formation of national character. This education aims to teach basic values which include diversity, justice, unity, democracy and humanity, which are the foundation for the characteristics and morality of the Indonesian nation.This article reviews the importance of Pancasila education in forming national character values. Students are taught to respect differences of opinion, respect human rights, and practice democratic principles in everyday life. This all aims to create citizens who are fair, just and have a democratic culture. Apart from that, Pancasila education also develops a sense of love for the country and humanism. Through this education, students are taught to appreciate Indonesia's cultural and natural riches, and have the enlightenment to contribute to preserving the environment and overcoming social problems among the people.This, Pancasila education is not only about theoretical knowledge, but also about the practice of values in everyday life.
ANALISIS RISIKO KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) PADA TAHAP FINISHING MENGGUNAKAN METODE HIRARC DI PT. QUBES INDONESIA Yoga Chandra Prianto; Yunia Dwie Nurcahyanie
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 8 (2026): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 8 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tahap penyelesaian adalah salah satu langkah yang sangat penting dalam sektor manufaktur yang berisiko tinggi terhadap kecelakaan akibat penggunaan mesin, peralatan, bahan kimia, dan aktivitas yang melibatkan interaksi langsung antara pekerja dengan lingkungan kerjanya. Di PT. Qubes Indonesia, proses penyelesaian meliputi aktivitas seperti pengamplasan, pengecatan, perakitan akhir, dan pemeriksaan kualitas yang dapat menghadirkan berbagai jenis bahaya, termasuk paparan debu, uap bahan kimia, kebisingan, masalah ergonomi, serta kecelakaan terkait penggunaan peralatan kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengenali risiko yang kemungkinan ada, menilai tingkat risikonya, serta menetapkan langkah-langkah pengendalian risiko dalam proses penyelesaian dengan memanfaatkan metode Hazard Identification, Risk Assessment and Risk Control (HIRARC). Penelitian menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 15 artikel ilmiah yang diperoleh dari basis data Google Scholar, ScienceDirect, Garuda, dan Crossref. Artikel yang dipilih dipublikasikan pada rentang tahun 2020–2025, membahas penerapan metode HIRARC pada industri manufaktur, khususnya proses finishing, serta memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan.