Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Research Journal on Education JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Putri, Adis Adela
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penerapan Pendidikan Karakter dan Budi Pekerti Sejak Dini untuk Membangun Generasi Bangsa Ihsan, Wahyu Nur; Putri, Adis Adela; Prastika, Intan Yudha; Nababan, Sonya Letare; Patunnisa, Tari; Kurniawan, Fauzi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1346

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kasus kekerasan yang melibatkan remaja bahkan anak di bawah umur, seperti tawuran, merokok, mencuri, hingga penyalahgunaan narkoba dan bullying. Fenomena ini menunjukkan kurangnya pendidikan karakter, budi pekerti, dan etika sejak dini. Sistem pendidikan di Indonesia cenderung lebih menekankan mata pelajaran akademik seperti Matematika, IPA, IPS, dan Bahasa, sementara pendidikan karakter dianggap kurang penting. Hal ini mengakibatkan anak-anak tidak memiliki cukup waktu untuk mengembangkan hubungan sosial, mengeksplorasi lingkungan, dan membangun mimpi masa depan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk meminimalisir kasus kekerasan di kalangan anak-anak melalui pengenalan dan penguatan pendidikan karakter. Salah satu inisiatif yang diusulkan adalah program "Kantin Kejujuran" yang diterapkan di SD AL-Musthafawiya, Medan Tembung, Sumatra Utara. Dalam program ini, anak-anak SD akan diperkenalkan dengan konsep kejujuran, etika, dan budi pekerti melalui pengalaman langsung di kantin yang tidak dijaga, di mana mereka diharapkan membayar secara jujur. Penelitian ini melibatkan siswa dengan rentang usia 6 hingga 12 tahun dan dilakukan melalui tiga tahapan: pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam mengajarkan pendidikan karakter yang kuat untuk menciptakan generasi unggul di masa depan.
ANALISIS KEAKSARAAN FUNGSIONAL MASYARAKAT PENGRAJIN ULOS DALAM MENDUKUNG KESEJAHTERAAN KELUARGA DI DESA WISATA BUDAYA Hasibuan, Jubaidah; Simbolon, Cindi Kezia; Prastika, Intan Yudha; Silvyani, Kaniwa; Siahaan, Jeta Amina; Ihsan, Wahyu Nur; Sinuhaji, Ester Mega Rani Br; Putri, Adis Adela; Nadeak, Sonya Febiola Br; Ginting, Agnes
Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera Vol 23 No 1 (2025): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jkss.v23i1.71250

Abstract

This study analyzes the literacy level of the community in Ulos Hamlet, Tanjung Rejo Village, as a basis for developing empowerment and functional literacy programs to support the potential of cultural tourism villages. Using a descriptive qualitative approach through participatory observation, focus group discussions, interviews using a checklist, and documentation studies, 22 informants were obtained purposively. The results show that no residents are at the basic literacy level. Four people are at the advanced literacy level with the ability to understand simple texts but are not yet consistent in their application. The majority (18 people) have achieved functional literacy, as seen from the application of literacy in economic activities such as the ulos weaving business, recording transactions, using cell phones, and simple digital promotion. These findings emphasize the need to strengthen digital literacy and business management to support the welfare and development of tourism villages.
Co-Authors Fauzi Kurniawan Ginting, Agnes Hasibuan, Jubaidah Ihsan, Wahyu Nur Nababan, Sonya Letare Nadeak, Sonya Febiola Br Patunnisa, Tari Prastika, Intan Yudha Siahaan, Jeta Amina Silvyani, Kaniwa Simbolon, Cindi Kezia Sinuhaji, Ester Mega Rani Br