Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Lingkungan Belajar, Fasilitas Belajar, dan Stres Akademik Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta Fakhira Sabrina Mukitasari; Christian Wiradendi Wolor; Marsofiyati Marsofiyati
Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 4 (2023): Desember: Jurnal Multidisiplin Indonesia
Publisher : PT. ALHAFI BERKAH INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62007/joumi.v1i4.127

Abstract

This research aims to determine whether there is a positive and significant influence between the learning environment, learning facilities, and academic stress on student learning motivation. This research was conducted at the State University of Jakarta which is located at Jl. Rawamangun Muka, RT.11 / RW.14, Rawamangun, Pulo Gadung, East Jakarta City, Special Capital Region of Jakarta 13220. The population used in this study were students of the Faculty of Economics, State University of Jakarta, with a sample size of 100 people. The research method used is the quantitative method. The data obtained is primary data through survey data collection methods. Data collection using a questionnaire or questionnaire through the Google Form platform which is distributed online. The data analysis technique used in this study is the Structural Equation Model (SEM) using the Smart PLS 4.0 software application.
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA DIMEDIASI OLEH POLA PIKIR KEWIRAUSAHAAN Fakhira Sabrina Mukitasari; Darma Rika Swaramarinda; Ervina Maulida
Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Vol. 3 No. 3 (2026): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jemb.v3i3.6624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa melalui variabel mediasi yaitu pola pikir kewirausahaan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Ekonomi Administrasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta angkatan 2022 dengan jumlah responden sebanyak 195 mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data permodelan persamaan struktural atau Structural Equation Modeling (SEM) menggunakan software SmartPLS versi 4. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan berpengaruh secara langsung dan signifikan terhadap pola pikir kewirausahaan. Pendidikan kewirausahaan memiliki pengaruh secara langsung dan signifikan terhadap intensi berwirausaha. Kemudian pola pikir kewirausahaan berpengaruh langsung dan signifikan terhadap intensi berwirausaha. Hasil uji mediasi membuktikan bahwa pendidikan kewirausahaan memiliki pengaruh secara tidak langsung terhadap intensi berwirausaha melalui pola pikir kewirausahaan.