Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Hasanah, Dania
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Keterampilan Mendengarkan dan Penguasaan Bahasa: SMK X Kelas XI TKR 1 Pratama, Muhammad Bagas Putra; Hasanah, Dania; Dinaria, Suci; Antika, Sonya; AR, Silvia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26688

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan meneliti keterampilan mendengarkan siswa serta mengkaji dampaknya terhadap kemampuan berbahasa atau mengolah kata. Metode yang digunakan pada penelitian menggunakan metode kuantitatif atau (Quantitative Research). Bahwa berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan terhadap 20 siswa kelas 10 TKR 1 di SMK X yang memiliki kemampuan mendengarkan berada pada kategori cukup baik (85%) dan tinggi (15%), dengan tidak ada responden yang menunjukkan kemampuan yang rendah. Temuan ini menunjukkan hasil yang positif terhadap keterampilan mendengarkan di lingkungan belajar siswa. Hal ini penting karena keterampilan menyimak merupakan fondasi penting dalam memahami informasi secara utuh, mengembangkan kosakata, dan membangun komunikasi dua arah yang efektif antara siswa dan guru.
Pola Asuh Orang Tua terhadap Perilaku Agresif Pada Anak dan Remaja: Literatur Review Dinaria, Suci; Hasanah, Dania; Puriani, Risma Anita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37044

Abstract

Pada masa perkembangan anak dan remaja mulai muncul banyak bentuk-bentuk masalah perilaku. Permasalahan yang umum biasa muncul pada anak dan remaja yaitu masalah perilaku agresif. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk untuk mempelajari secara mendalam mengenai pengaruh pola asuh otoriter pada anak dan remaja terhadap perilaku agresif. Metode penelitian yang digunakan yaitu literature review dengan menggabungkan beberapa penelitian ilmiah terdahulu terkait topik yang akan diteliti. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa pola asuh otoriter yang diterapkan oleh orang tua dalam pengasuhan memiliki hubungan yang relevan dalam meningkatnya kecenderungan perilaku agresif pada anak dan remaja. Pola asuh ini ditandai dengan kontrol yang tinggi, tuntutan yang berlebihan, komunikasi yang minim, serta penggunaan hukuman, sehingga dapat menimbulkan tekanan emosional pada anak dan remaja.
Co-Authors Antika, Sonya AR, Silvia Dinaria, Suci Pratama, Muhammad Bagas Putra Puriani, Risma Anita