Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Southeast Asia Journal of Graduate of Islamic Business and Economics Journal of Golden Generation Education
Nurul Adelia
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Dividend Policy And Stock Price: Testing The Miller-Modigliani Dividen Irrelevant Theory LQ45 In Indonesia Nababan, Boy Chandra; Isfenti Sadalia; Prasetya, Muhammad Dimas; Nurul Adelia
SOUTHEAST ASIA JOURNAL oF GRADUATE OF ISLAMIC BUSINESS AND ECONOMICS Vol. 3 No. 3 (2025): January
Publisher : Pascasarjana, Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/sajgibe.v3i3.3399

Abstract

The dividend irrelevance theory proposed by Miller and Modigliani suggests that dividend policy does not affect firm value in a perfect market with no transaction costs and taxes. However, this theory has been widely debated in empirical research, with mixed results across different stock markets. This article aims to test the validity of the dividend irrelevance theory in Indonesia by examining companies listed on the LQ45 index of the Indonesia Stock Exchange (IDX) for the period 2019-2023. The methodology includes analyzing stock prices before and after dividend announcements, considering the impact of transaction costs and taxes. The findings indicate that the dividend irrelevance theory does not fully apply in Indonesia, as significant differences were observed between stock prices before and after dividend announcements. This suggests that dividend policy remains relevant for investors in the Indonesian stock market.
Arsip dan Dokumentasi dalam Administrasi Pendidikan Arifuddin Rauf; Aulia Kartika; Nurul Adelia; Algazali; Fadlu; Kamus
Journal of Golden Generation Education Vol. 2 No. 1 (2026): Februari 2026: Journal of Golden Generation Education
Publisher : PT. LEMBAGA PENERBIT PENELITIAN NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jgge.v2i1.288

Abstract

Administrasi pendidikan memerlukan sistem pengelolaan informasi yang efektif untuk mendukung penyelenggaraan kegiatan pendidikan. Arsip dan dokumentasi merupakan komponen penting dalam proses administrasi karena berfungsi sebagai sumber data, bukti autentik, dan dasar pengambilan keputusan. Arsip adalah rekaman informasi yang dibuat, diterima, dan dipelihara oleh lembaga pendidikan dalam rangka pelaksanaan kegiatan akademik maupun non-akademik. Sementara itu, dokumentasi merupakan proses pencatatan, pengumpulan, dan penyimpanan data secara sistematis agar informasi dapat ditemukan kembali dengan cepat dan akurat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep, fungsi, dan prinsip pengelolaan arsip dan dokumentasi dalam lingkungan administrasi pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dari berbagai buku dan jurnal administrasi pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengelolaan arsip yang baik mampu meningkatkan efisiensi pelayanan administrasi, menjaga akuntabilitas sekolah, serta mendukung transparansi dan evaluasi program pendidikan. Selain itu, penerapan sistem dokumentasi yang terstruktur berkontribusi pada penyediaan data yang valid sebagai dasar perencanaan dan pengembangan mutu lembaga pendidikan. Oleh karena itu, sekolah perlu menerapkan manajemen arsip dan dokumentasi sesuai standar dan memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung efektivitas administrasi pendidikan.
Co-Authors Algazali Arifuddin Rauf Aulia Kartika Fadlu Isfenti Sadalia Kamus Nababan, Boy Chandra Prasetya, Muhammad Dimas