Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hubungan Self-Regulated Learning dan Efikasi Diri pada Santri SMA Pondok Pesantren di Kota Samarinda: Pendekatan Kuantitatif Korelasional Alisah, Nur; Kumaidi; Farida, Rahayu
Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia Vol 5 No 1 (2025): JISHI - Juni 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jishi.335

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara Self-Regulated Learning (SRL) dengan efikasi diri pada siswa SMA pondok pesantren di Kota Samarinda. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya kemandirian belajar dan keyakinan diri siswa dalam menghadapi tantangan akademik di lingkungan pesantren yang padat dan disiplin. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei korelasional, melibatkan 228 siswa dari empat SMA pondok pesantren yang dipilih melalui cluster random sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala SRL dan efikasi diri yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis menggunakan uji korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara SRL dan efikasi diri (r = 0,658, p < 0,01), termasuk dalam kategori hubungan yang cukup kuat. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemampuan siswa dalam mengatur proses belajarnya secara mandiri, semakin tinggi pula efikasi dirinya. Rata-rata skor SRL dan efikasi diri siswa tergolong rendah, sehingga diperlukan intervensi pendidikan yang mendukung pengembangan SRL. Secara praktis, hasil ini dapat menjadi dasar bagi sekolah dan pengelola pesantren dalam merancang program peningkatan kemandirian belajar dan kepercayaan diri siswa. Secara akademik, penelitian ini memperkuat bukti empirik mengenai keterkaitan antara strategi belajar mandiri dan efikasi diri di konteks pendidikan berbasis asrama.
POLITIK ANGGARAN DAN EFEKTIVITAS PROGRAM PENGENTASAN KEMISKINAN DI INDONESIA Putra, Edi; Anjani, Hayatullah; Wahyuni, Yuridah; Alisah, Nur
JURNAL ILMIAH DETUBUYA Vol. 1 No. 3 (2024): June
Publisher : Visi Pencerah Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the relationship between budget politics and the effectiveness of poverty alleviation programs in Indonesia using a Systematic Literature Review (SLR) approach. Although various studies have addressed the importance of budget allocation and governance, there remains a research gap in systematically integrating the roles of political actors, regional disparities, and institutional capacity in influencing the success of social programs. This study reviews articles from the Dimensions and Scopus databases published over the last ten years (2015–2024), with rigorous selection criteria to ensure the quality and relevance of sources. The findings reveal that weak fiscal allocation, low local institutional capacity, and elitist budget politics contribute to the failure of poverty alleviation programs in many regions. Furthermore, the potential of technology and the health system as instruments for poverty reduction has not been fully realized due to budgetary gaps and unintegrated policies. This research recommends budget reforms grounded in social justice, strengthened institutional capacity, and investments in digital infrastructure and public health as prerequisites for inclusive and sustainable poverty alleviation policies. The study is expected to provide empirical insights for policymakers in designing more adaptive and transformative fiscal interventions.