Edo, Muhammad
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

LKS Berbasis CPS: Sebagai Bentuk Pengembangan dalam Menfasilitasi KPKM Siswa Edo, Muhammad; Rahmi, Depriwana; Kurniati, Annisah; Yuniati, Suci; Hasibuan, Ismail Mulia
Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/juring.v7i2.25665

Abstract

Tujuan dari penelitian adalah mengembangkan LKS berbasis Creative Problem Solving (CPS) yang memenuhi syarat valid, praktis serta efektif pada materi perbandingan untuk menfasilitasi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa (KPKM). Penelitian ini menggunakan model ADDIE. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 3 Lingtau Bao Utara.  Siswa kelas VII SMPN 3 Lintau Bao sebagai subjek dari penelitian ini, dan LKS berbasis CPS sebagai objek. Teknik angket dan tes adalah teknik dalam pengumpulan data yang digunakan. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis disimpulkan bahwa LKS berbasis CPS termasuk dalam kategori sangat efektif. Dan LKS berbasis CPS terbukti sangat praktis baik dalam eksperimen kelompok kecil maupun besar. LKS berbasis CPS diklasifikasikan dalam kategori valid berdasarkan hasil uji validitas.