Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Machine Learning untuk Analisis Sentimen di Media Sosial: Sebuah Tinjauan Literatur Sistematis Suasnawa, I Wayan; Caturbawa, IGNB; ambara, MP
Ganapati - Jurnal Rekayasa Teknik Vol 3 No 1 (2025): Ganapati (Juli 2025)
Publisher : Ganesha Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media sosial telah menjadi platform utama bagi publik untuk menyuarakan opini dan sentimen. Analisis sentimen menggunakan machine learning (pembelajaran mesin) menawarkan peluang untuk memahami dinamika opini publik secara otomatis. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan tinjauan literatur sistematis terhadap studi-studi yang menerapkan machine learning untuk analisis sentimen di media sosial yang dipublikasikan antara tahun 2019-2024. Berdasarkan proses seleksi yang ketat, 11 dari 118 studi awal dianalisis secara mendalam. Hasilnya menunjukkan bahwa pendekatan deep learning, khususnya arsitektur hibrida seperti CNN-LSTM, secara konsisten menunjukkan kinerja yang lebih unggul dibandingkan metode machine learning tradisional. Twitter menjadi platform yang paling banyak diteliti, dan analisis sentimen terkait pandemi COVID-19 menjadi tema riset yang dominan. Tinjauan ini mengidentifikasi adanya celah penelitian dalam generalisasi model antar-platform, analisis multibahasa, dan pemrosesan data secara real-time, yang menjadi arah penelitian masa depan yang menjanjikan.
PRE-TEST BERBASIS KECERDASAN BUATANPADA WAINAR GRAPHIC DESIGNSEBAGAI LANGKAH AWAL BELAJAR DARING Gde Sukarata, Putu; Suasnawa, I Wayan; Widharma, I Gede Suputra
Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU) Vol. 4 No. 1 (2024): SEMNASTEKMU
Publisher : Universitas Sains dan Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/6r6ca517

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi penggunaan pre-test berbasis kecerdasan buatan (AI) sebagai langkah awal dalam proses pembelajaran daring pada mata kuliah Wainar Graphic Design. Pre-test ini dirancang untuk menilai kemampuan awal peserta didik sebelum memulai materi pembelajaran, dengan tujuan untuk menyesuaikan konten yang lebih relevan dan efektif bagi setiappeserta belajar. Teknologi kecerdasan buatan digunakan untuk menganalisis hasil pre-test dan memberikan rekomendasi materi yang sesuai dengan tingkat pemahaman peserta belajar. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini melibatkan pengembangan sistem pre-test berbasis AI, penerapan pada sekelompok mahasiswa, dan analisis data hasil uji coba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pre-test berbasis AI dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran daring dengan mempersonalisasi pengalaman belajar dan meningkatkan motivasi peserta belajar. Kesimpulannya, penggunaan kecerdasan buatan dalam pre-test dapat memberikan solusi inovatif untuk tantangan pembelajaran daring, khususnya dalam mata kuliah desain grafis yang memerlukan keterampilan teknis dan kreatif.