Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Karimah Tauhid
Riska Nur Fauziah
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggunaan Kalimat Future Intention and Future Arrangement dalam Percakapan Bahasa Inggris Prisilla Aulia Insyani; Nurul Aliyah; Neng Tyas Ananda P; Riska Nur Fauziah
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i11.15915

Abstract

Kita selalu menggunakan dialek untuk berkomunikasi setiap hari sehingga sebagian orang berpikir bahwa belajar Bahasa merupakan hal yang mudah. Walaupun begitu pada kenyataannya masih banyak orang yang mengalami kendala saat belajar memahami Bahasa Inggris termasuk dalam memahami future intentions and future arrangement. Tujuan penulisan ini adalah untuk menggambarkan kalimat future intentions and future arrangement yang dapat digunakan saat di kelas dan sehari-hari. penulisan ini menggunakan metode secara kualitatif di mana data diperoleh melalui hasil presentasi di kelas PGSD A, penulisan ini juga menggunakan kajian literatur yang di peroleh dari berbagai sumber seperti jurnal dan buku . Hasil penulisan ini diharapkan dapat membantu siswa untuk memahami kalimat future intentions and arrangement dalam percakapan sehari-hari menggunakan Bahasa Inggris.
Pemahaman Konseptual Kalimat Present Simple dan Present Simple Continuous Tense pada Mahasiswa PGSD Riska Nur Fauziah; Febrianti, Rika; Qori Kurotul Ain
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16059

Abstract

Dua konsep dasar dalam tata bahasa Inggris yang sering membingungkan bagi pelajar adalah Present Simple dan Simple Continuous Tense. Meskipun keduanya dipakai untuk menerangkan situasi yang sedang terjadi pada masa kini, namun terdapat perbedaan dalam penggunaannya yang memerlukan pemahaman yang lebih mendalam. Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi kesulitan yang dihadapi mahasiswa dalam memahami dan menggunakan kedua bentuk tense tersebut, serta mencari faktor-faktor penyebab kesulitan tersebut. Penelitian ini menerakan metode deskriptif kualitatif dengan startegi kajian kasus. Dalam penelitian ini penulis menggunakan objek dari mahasiswa PGSD semester 1 diperguruan tinggi Djuanda Bogor. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan sejumlah siswa yang dipilih secara hati-hati untuk dijadikan sampel penelitian.Tak hanya itu saja,tetapi peneliti juga menyelami hasil tes tertulis guna menilai seberapa jauh kemampuan siswa dalam menerapkan pemahaman mereka terhadapaspek tense tersebut. Hasil studi ini menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa menghadapi kesulitan dalam membedakan antara penggunaan terhadap present simple dan simple continuous tense. Masalah ini timbul karena beberapa faktor termasuk kurangnya pemahaman konsep tentang perbedaan antara kedua bentuk waktu tersebut,dampak dari bahasa ibunya sendiri,dan kurangnya latihan dalam menggunakan kedua bentuk waktu tersebut dalam situasi yang berbedat. Pada penelitian ini juga ditemukan adanya ketidak sesuaian antara pemahaman teoritis mahasiswa dan penggunaannya dalam kalimat sehari-hari.
Co-Authors Febrianti, Rika Neng Tyas Ananda P Nurul Aliyah Prisilla Aulia Insyani Qori kurotul Ain