Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Karimah Tauhid
Tawarniate, Reduk
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Kesulitan Penggunaan Present Perfect dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Tawarniate, Reduk; Sya, Mega Febriani; Dianti, Alya Meysa
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i11.16009

Abstract

Present Perfect is one of the most commonly used verb tenses in English to indicate an action that occurred in the past and continues to the present. However, there are still many people who do not understand the use of Present Perfect. The purpose of this writing is to explain how to use Present Perfect in English sentences. This research uses a descriptive method with a literature review taken from previous sources. As a result, we can understand better and can create Present Perfect sentences which are used to express past actions that are still continuing into the present. Keywords: Present Perfect Kata kerja Present Perfect adalah salah satu bentuk kata kerja yang paling umum digunakan dalam Bahasa Inggris untuk menunjukkan suatu tindakan yang terjadi di masa lalu dan terus berlangsung hingga saat ini. Namun masih banyak orang yang belum memahami kegunaan Present Perfect. Tujuan penulisan ini adalah untuk menjelaskan bagaimana penggunaan Present Perfect dalam kalimat Bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan kajian literatur yang diambil dari sumber-sumber terdahulu. Hasilnya, kita bisa lebih memahami dan bisa membuat kalimat Present Perfect yang digunakan untuk mengungkapkan tindakan masa lalu yang masih berlanjut hingga saat ini. Kata Kunci: Present Perfect
Kalimat Present Perfect dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar Dianti, Alya Meysa; Tawarniate, Reduk
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16039

Abstract

Present Perfect adalah bentuk waktu dalam bahasa Inggris yang digunakan untuk menyatakan suatu tindakan atau peristiwa di masa lalu dengan keadaan sekarang. Walaupun demikian masih banyak orang yang belum memahami Present Perfect dengan benar. Tujuan penulisan ini adalah untuk menjelaskan konsep Present Perfect, fungsi-fungsi penggunaannya serta perbedaannya dengan bentuk waktu lainnya. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode deskriptif dengan kajian literatur yang diambil dari sumber-sumber terdahulu. Hasilnya agar siswa lebih menguasai bahasa Ingris, terutama dalam konteks percakapan sehari-hari, seperti memahami hubungan masa lalu dan sekarang, mengugkapkan pengalaman, menyampaikan berita, dan menguasai tata bahasa Inggris.
Life-Long Education dalam Kehidupan Manusia: Perspektif Ilmu Pendidikan Herman, Annisa Robia; Nurhalisa, Jelita; Tawarniate, Reduk
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 5 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i5.17657

Abstract

Pendidikan merupakan hal yang paling mendasar dan dibutuhkan oleh setiap manusia. Pendidikan tidak hanya berkaitan dengan sekolah atau pendidikan formal, tetapi juga tentang bagaimana seseorang memperoleh pembelajaran tentang berbagai hal. Seiring berjalannya waktu ada sesuatu yang baru dan berkembang di masyarakat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pentingnya dari pendidikan seumur hidup. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif melaui kajian literatur yang bersumber dari teori-teori jurnal di google scholar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan seumur hidup dapat meningkatkan kompetensi guru, memperkaya pengalaman belajar.
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Sekolah Dasar: Analisis Kesulitan Siswa dan Efektivitas Strategi Pembelajaran Tawarniate, Reduk; Sya, Mega Febriani
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i6.18677

Abstract

Pendidikan di tingkat sekolah dasar mengalami berbagai tantangan yang membutuhkan solusi inovatif agar proses pembelajaran lebih efektif. Masih banyak siswa sekolah dasar yang mengalami kesulitan dalam membaca, membedakan huruf yang mirip, serta kurangnya minat dan motivasi dalam membaca. Tujuan penulisan ini adalah untuk memberikan solusi yang inovatif agar proses pembelajaran lebih efektif. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan deskriptif dengan kajian literatur yang diambil dari sumber-sumber terdahlu. Hasilnya, kita dapat mengetahui bahwa pendekatan yang variatif dalam pembelajaran membaca mampu meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa.
Urgensi Pembelajaran Sepanjang Hayat bagi Manusia Tawarniate, Reduk; Sya, Mega Febriani; Dianti, Alya Meysa
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i6.18783

Abstract

Pendidikan merupakan aspek fundamental yang dibutuhkan oleh setiap individu dalam menjalani kehidupan. Namun, kenyataannya masih banyak orang yang belum sepenuhnya memahami pentingnya peran pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan sejauh mana makna pendidikan dalam kehidupan manusia sepanjang rentang usianya. Konsep pendidikan sepanjang hayat menekankan bahwa proses belajar tidak terbatas oleh usia, melainkan merupakan hak bagi setiap individu untuk terus belajar hingga akhir hayat. Dalam penelitian ini digunakan pendekatan deskriptif melalui kajian literatur yang bersumber dari referensi-referensi sebelumnya. Melalui pendekatan ini, diharapkan dapat diperoleh wawasan yang lebih mendalam mengenai esensi tujuan pendidikan serta urgensi pendidikan berkelanjutan dalam kehidupan manusia.
Persamaan Kuadrat: Konsep, Rumus, dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari Tawarniate, Reduk; Safari, Yusuf
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i6.18784

Abstract

Persamaan kuadrat adalah salah satu bentuk persamaan dalam matematika yang mengandung variabel berpangkat dua sebagai pangkat tertingginya. Meskipun demikian, sejumlah siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep serta penerapan dari persamaan kuadrat tersebut. Tulisan ini bertujuan untuk menguraikan konsep mendasar dari persamaan kuadrat, metode penyelesaiannya, serta bagaimana penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan yang digunakan dalam penulisan ini bersifat deskriptif dengan mengandalkan kajian pustaka dari berbagai referensi yang telah ada sebelumnya. Diharapkan hasil dari kajian ini mampu memberikan wawasan yang lebih baik mengenai konsep, rumus, dan aplikasi dari persamaan kuadrat.
Co-Authors Dianti, Alya Meysa Herman, Annisa Robia Nurhalisa, Jelita Sya, Mega Febriani Yusuf Safari