Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Karimah Tauhid
Insyani, Prisillia Aulia
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pola Kalimat dan Penggunaan Tata Bahasa Comparative and Superlative dalam Percakapan Bahasa Inggris Herawati, Meta; Maharani, Ratna Catur; Insyani, Prisillia Aulia
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16013

Abstract

Untuk mengkomunikasikan gagasan dengan seseorang bahasa mempunyai kedudukan  yang  amat esensial di kehidupan setiap hari. Mengutarakan tentang keinginan , pendapat , kebutuhan , dan perasaan  diri setiap individu merupakan hal mendasar dari kemahiran berbahasa. Memperkuat keinginan serta hasil belajar mahasiswa semester satu melalui pembelajaran kalimat  Comparative and Superlative merupakan tujuan dari pembelajaran bahasa Inggris. Namun pada kenyataannya masih banyak orang yang mengalami kesulitan dalam menggunakan kalimat Comparative and Superltive. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk menggambarkan mahasiswa dalam berbahasa sehari-hari didalam kelas ataupun diluar kelas dengan  menggunakan kalimat Comparative and Superlative. Penulisan ini juga diambil dari beberapa sumber seperti jurnal. Hasil dari penulisan ini diharapkan dapat membantu pelajar dalam memahami dan menerapkan kalimat Comparative and Superlative pada kehidupan sehari-hari.
Implementasi Picture and Picture dalam Mengajarkan Present Simple Tense Menggunakan Media Flashcard di Sekolah Dasar Pramono, Nuraini Cantik Rizki; Herawati, Meta; Insyani, Prisillia Aulia
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16025

Abstract

Peserta didik pada usia 6-11 tahun mereka mempunyai pola dalam berpikir yang masih alami. Dimana mereka merasakan satu masa yang biasa disebut dengan golden ege (masa keemasan anak) yang begitu peka  terhadap rangsangan dari luar. Mempelajari Bahasa Inggris bukan hal yang mudah akan tetapi mereka tetap mencoba mempelajarinya, lalu pendidik mencari solusi agar Bahasa Inggris ini terkesan lebih mudah untuk dipelajari.. Temuan penelitian ini menunjukan bahwa pendekatan melalui picture and picture dapat bermanfaat bagi siswa dalam mempelajari Bahasa Inggris. Dalam metode pendekatan ini media yang di gunakan seorang pendidik adalah media flashcard ( menunjukan kartu yang berupa gambar dan di dalamnya sudah ada kosa kata Bahasa Inggris).  Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memotivasi pendidik untuk menggunakan media belajar yang menyenangkan peserta didik agar lebih tertarik dan memiliki kemampuan untuk mengingat kata-kata Bahasa inggris melalui picture and picture. Pembelajaran Bahasa Inggris pada Tingkat sekolah dasar diawali dengan mengenali kosa kata bahasa Inggris lalu mempelajari mengenai simple present tense.
Penggunaan Present Perfect dalam Komunikasi Sehari-hari: Studi Kasus pada Pengguna Media Sosial X Maharani, Tria; Insyani, Prisillia Aulia; Syahrani, Almira
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16043

Abstract

Penggunaan present perfect tense dalam sosial media sudah menjadi bagian dalam komunikasi sehari-hari dengan bahasa Inggris. Namun, penggunaan present perfect di media sosial ini sangat beragam dan perlu untuk diamati lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penggunaan present perfect tense di platform X dengan melihat karakteristik dan konteks penggunaannya.Dengan menggunakan metode pengumpulan data dengan pengamatan serta mengumpulkan 20 postingan untuk memuat present perfect agar dianalisis dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Selanjutnya Hasil yang diperoleh dari penelitian tersebut menunjukkan adanya pola tertentu dalam penggunaan present perfect yang berhubungan dengan konteks tujuan penyampaian pesan di media sosial X, hal tersebut membuktikan adanya variasi penggunaan present perfect dalam platform media sosial ini. Hasil dari pada penelitian ini untuk memberikan pemahaman terkait karakteristik dan juga konteks penggunaan present perfect dalam platform digital.
Analisis Kesalahan Mahasiswa padaTata Bahasa Present Simple Syahrani, Almira; Insyani, Prisillia Aulia; Maharani, Tria
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16052

Abstract

Banyak negara di dunia yang memakai bahasa Inggris sebagai bahasa utama. Terdapat beberapa aturan grammar dalam bahasa Inggris. Namun masih banyak orang yang keliru ketika ingin menerapkan tata bahasa yang baik dan benar dalam bahasa inggris. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kesalahan yang terjadi pada mahasiswa saat menggunakan percakapan bahasa inggris melalui kalimat present simple. Data penelitian diperoleh dari respon-respon jawaban latihan mahasiswa, dan temuan tersebut digunakan sebagai acuan keterampilan individu dalam memahami konsep dasar simple present tense. Isi penulisan ini mengenai kesalahan ketika menggunakan konsep simple present tense yang dianalisis dengan deskriptif  terkhusus pada mata kuliah Bahasa Inggris Dasar. Ada dua kesalahan yang ditemukan pada penelitian ini, salah satunya yakni kesalahan penggunaan komponen kalimat yang tidak tepat dengan konsep simple present tense. Umumnya hal ini terjadi disebabkan oleh ketidakcermatan mahasiswa ketika menyelesaikan tugas dan sebagian lain terjadi karena kelalaian mahasiswa saat menerapkan konsep simple present tense dengan menyusun kalimat, sehingga terkadang konsepnya tergabung dengan tenses lain
Co-Authors Herawati, Meta Maharani, Ratna Catur Maharani, Tria Pramono, Nuraini Cantik Rizki Syahrani, Almira