Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Zahra, Lulu El
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengelolaan Hipertensi melalui Perubahan Gaya Hidup dengan Pendekatan Program KESIMA di Kampung Cikoneng, Kabupaten Bogor Maulana, Ilham; Irawan, Olgi; Oktaviona, Nur Dita Dwi; Palupi, Amelia Destiana; Zahra, Lulu El; Rahmadanty, Shovy Dewi; Safitri, Wulan Caesar; Nirmalarani, Yayie
Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2024): Welfare : December 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/welfare.v2i4.1857

Abstract

Hypertension is high blood pressure with systolic pressure ≥140 mmHg and diastolic pressure ≥90 mmHg. In the working area of ​​Puraseda Health Center, Bogor Regency, there are 1,662 hypertension sufferers (Bogor Regency Health Profile). Utilization of family medicinal plants, such as making infused water, is one solution to reduce blood pressure. In addition, a balanced nutritional diet is also important in preventing hypertension. To overcome this problem, education and training on hypertension management were carried out in Cikoneng Village, Puraseda Village. This program aims to increase public awareness of the importance of a healthy diet with an approach that is easy to apply and in accordance with local wisdom. The method used is service learning with stages of preparation, implementation, coercion, and evaluation (pre-test and post-test). The results of the activity showed a significant increase in public knowledge, with an average pre-test score of 60.61 and an average increase of 25.15 points after counseling, based on the Wilcoxon test.
Edukasi Protein Hewani Setiap Kali Makan Melalui Permainan Kartu di SDN Kota Bogor Nurlita, Asri Ismiyani`; Safitri, Wulan Caesar; Zahra, Lulu El
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3493

Abstract

Isi Piringku merupakan program pemerintah agar masyarakat menerapkan pola makan gizi seimbang. Pola makan yang bergizi seimbang dapat mencegah dari permasalahan gizi yang ada. Anak usia sekolah (6-12 tahun) merupakan masa dimana mengalami pertumbuhan fisik yang pesat dan perkembangan kognitif yang signifikan. Pertumbuhan tulang dan otot untuk ekkuatan dan koordinasi motoric memerlukan zat gizi pembangun terutama sumber protein hewani. Media pembelajaran dapat berupa visual, audio, audiovisual, interaktif, dan lainnya untuk  meningkatkan motivasi belajar anak. Permainan kartu bergambar protein hewani dan menyanyikan lagu “Isi piringku” untuk mengedukasi  anak usia sekolah diharapkan meningkatkan pengetahuan dan harapannya menghasilkan perilaku gizi seimbang. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan di SDN Dewi Sartika 1 Kota Bogor dengan jumlah anak 30 orang. Waktu pelaksanaan pada tanggal 18 Oktober 2024. Sebelum materi disampaikan siswa dibagi menjadi 5 kelompok kemudian dilakukan pre-test dengan mengidentifikasi kartu bergambar makanan sumber protein hewani. Materi pentingnya protein hewani dalam setiap kali makan disampaikan melalui media Powerpoint  dan menyanyikan lagu “Isi Piringku”. Akhir kegiatan diberikan post-test dengan mencocokan kembali kartu bergambar sumber protein hewani. Hasil menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari 82 menjadi 96. Edukasi ini termasuk berhasil terlihat dari siswa yang antusias dalam mengidentifikasi kartu bergambar pangan hewani serta aktif mengikuti kegiatan hingga akhir. Pentingnya memvariasikan metode pembelajaran terutama edukasi gizi dan kesehatan agar mudah dipahami dan terasa menyenangkan.
Co-Authors Ilham Maulana Irawan, Olgi Nirmalarani, Yayie Nurlita, Asri Ismiyani` Oktaviona, Nur dita Dwi Palupi, Amelia Destiana Rahmadanty, Shovy Dewi Safitri, Wulan Caesar