Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA (SALAH KAPRAH) DI LINGKUNGAN MAHASISWA FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Ika Febriana; Gabrie Tamahra Nainggolan; Ivana Cristin Sidabutar; Rahel Pakpahan; Salsa Maulidya
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i2.1620

Abstract

Penelitian ini bertujuan memahami atau memaknai kata dalam bahasa Indonesia terjadi salah kaprah atau kesalahan yang dianggap sebagai kebenaran sehingga hal itu acap kali membuat pemahaman terhadap bahasa Indonesia dikalangan mahasiswa. Menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk menganalisis kesalahan berbahasa Indonesia (salah kaprah) di kalangan mahasiswa FMIPA Universitas Negeri Medan. Subjek penelitian melibatkan 40 responden yang dipilih secara acak dari populasi mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas 62,5 % (25 mahasiswa) berada pada kategori “Cukup” dan kategori “Kurang” dengan persentase 32,5% (13 mahasiswa). Kesalahan-kesalahan berbahasa yang teridentifikasi pada penelitian ini meliputi berbagai aspek seperti kesalahan dalam penggunaan kalimat efektif, kesalahan dalam penerapan ejaan yang disempurnakan (EYD), serta kesalahan dalam pemilihan diksi yang tepat sesuai dengan konteks keilmuan di FMIPA.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ZEP QUIZ TERHADAP TINGKAT KONSEP PEMAHAMAN PEMBELAJARAN IPA MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA SISWA SMP KELAS VII Martina Agnes Octavia Nainggolan; Rinda Annisa Fhutu Neva; Rahel Pakpahan; Retno Dwi Suyanti; Sri Masnita Pardosi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/rvckvr94

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media Zep Quiz terhadap pemahaman konsep IPA pada materi Sistem Pernapasan siswa kelas VII. Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan konsep siswa yang masih dipengaruhi dominannya metode ceramah dan terbatasnya media visual yang mampu menjelaskan konsep abstrak. Zep Quiz dipilih sebagai media berbasis permainan digital yang menyediakan poin, batas waktu, dan umpan balik cepat untuk meningkatkan motivasi serta efektivitas evaluasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif studi kasus dengan melibatkan 30 siswa kelas VII SMP Negeri 12 Medan. Data diperoleh melalui hasil kuis pada platform Zep Quiz dan dianalisis berdasarkan persentase akurasi jawaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata akurasi siswa mencapai 71%, termasuk kategori tinggi. Distribusi akurasi menunjukkan 70% soal berada pada kategori tinggi, 10% sangat tinggi, 10% sedang, dan 10% rendah. Rendahnya akurasi pada konsep penyakit pernapasan (34%) mengindikasikan sub-topik abstrak masih memerlukan penguatan. Secara keseluruhan, Zep Quiz terbukti efektif sebagai media pembelajaran dan evaluasi karena mampu meningkatkan motivasi, menyediakan umpan balik cepat, dan memetakan kelemahan konsep siswa.