Balqis Edenia, balqisedenia
Unknown Affiliation

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Sejarah,Geormofologis, Sriwijaya Dari Laut ke Puncak Kejayaan: Kajian Geomorfologis dan Sejarah Kerajaan Sriwijaya : Dari Laut ke Puncak Kejayaan: Kajian Geomorfologis dan Sejarah Kerajaan Sriwijaya Balqis Edenia, balqisedenia; Sani Safitri; Rani Oktapian
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25235

Abstract

Kerajaan Sriwijaya merupakan salah satu kerajaan maritim terbesar yang pernah berdiri di Asia Tenggara dan memainkan peranan penting dalam jaringan perdagangan internasional pada abad ke-7 hingga ke-13 Masehi. Artikel ini membahas keterkaitan erat antara kondisi geomorfologis kawasan Sumatra, khususnya wilayah sekitar Sungai Musi dan Selat Malaka, dengan kemunculan, kejayaan, dan keruntuhan Kerajaan Sriwijaya. Melalui pendekatan historis dan geomorfologis, artikel ini menelaah bagaimana posisi geografis strategis dan fitur-fitur fisik seperti pelabuhan alam, sungai besar, serta kekayaan laut mendukung perkembangan Sriwijaya sebagai negara maritim yang tangguh. Pembahasan juga mencakup faktor-faktor internal dan eksternal yang menyebabkan kemunduran, seperti ketergantungan terhadap jalur laut, konflik politik, serangan dari kerajaan asing, dan munculnya pesaing baru. Selain itu, perubahan lingkungan fisik seperti sedimentasi dan pergeseran arus laut turut mempercepat keruntuhan Sriwijaya. Temuan ini menunjukkan bahwa unsur geografis dan geomorfologis memainkan peran krusial dalam membentuk dinamika peradaban maritim, serta menjadi faktor kunci dalam kelangsungan maupun keruntuhannya.
Perkembangan Tradisi Perkembangan Tradisi Penceran di Desa Pedamaran Kecamatan Pedamaran Kabupaten Ogan Komering Ilir (2018-2023): Perkembangan Tradisi Penceran di Desa Pedamaran Kecamatan Pedamaran Kabupaten Ogan Komering Ilir (2018-2023) Balqis Edenia, balqisedenia; Farida Wargadalem
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25294

Abstract

Indonesia merupakan negara maritim terluas sehingga memiliki keanekaragaman kebudayaan perairan yang beragam, salah satu budaya yang tumbuh dan berkembang di wilayah perairan adalah tradisi balapan perahu atau yang biasa dikenal dengan tradisi penceran. Tradisi ini merupakan kebudayaan yang berkembang di Desa Pedamaran, Kabupaten Ogan Komering Ilir (OKI). Oleh karena itu sebagai sebuah tradisi tentunya balapan perahu ini harus kita jaga sehingga tetap eksis keberadaannya. Maka tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui perkembangan sekaligus pelaksanaan daripada tradisi penceran pada masyarakat Desa Pedamaran Kabupaten Ogan Komering Ilir (OKI). Adapun mengenai metode penelitian yang digunakan yakni studi kepustakaan atau library research dengan mengumpulkan berbagai sumber-sumber tertulis dan dilakukan analisis terhadap sumber yang didapat agar memiliki kesesuaian dengan tema yang akan dibahas. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif dan hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa tradisi ini telah ada sejak masa Kesultanan Palembang dan dahulunya merupakan ajang untuk mencari pendayung handal. Hingga sekarang perkembangan dari tradisi ini digunakan sebagai sarana hiburan serta olahraga untuk memeriahkan momentum hari kemerdekaan oleh masyarakat Pedamaran.
Penerapan Filsafat Idealisme dalam Pembelajaran Sejarah : Penerapan Filsafat Idealisme dalam Pembelajaran Sejarah Balqis Edenia, balqisedenia; Syafruddin Yusuf; Rani Oktapan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25380

Abstract

Dalam kepenulisan artikel ini penulis akan mengangkat tema yakni mengenai salah satu ilmu yang ada dan dianggap sebagai induk dari seluruh ilmu yaitu filsafat, namun hal yang menjadi konsen atau focus dalam tulisan ini adalah filsafat idealisme yang merupakan salah satu aliran yang ada dan memiliki pengaruh didalam dunia pendidikan. Untuk itu pemikiran dari aliran filsafat idealisme ini akan dituangkan dan dihubungkan dengan ilmu dari sejarah, hal yang membuat menarik yakni hubungan dalam penerapan filsafat idealisme dengan mata pelajaran sejarah. Dengan begitu maka penelitian dalam tulisan ini akan menggunakan metode kualitatif yang membahas mengenai filsafat pendidikan aliran idealisme dan ilmu sejarah yang mana dalam dunia pendidikan penerapannya itu dalam mata pelajaran sejarah. Untuk itu pada hakikatnya pengumpulan data kualitatif ini dilakukan dengan melalui pencarian terhadap berbagai sumber baik dari tulisan berupa buku, koran, artikel, internet, dan sebagainya yang dalam pengumpulan sumber ini juga turut dilakukan dengan melakukan analisis terhadap sumber sehingga kesesuaian antara isi dan tema yang dikaji memiliki keterkaitan satu sama lain. Filsafat, Idealisme, dan Sejarah
Sejarah, Indonesia Sejarah dan Kerja Sama Indonesia dengan Australia dan Oseania: Sejarah dan Kerja Sama Indonesia dengan Australia dan Oseania Balqis Edenia, balqisedenia; Dedi Irwanto; Alif Bahtiar Pamulaan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 t
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25385

Abstract

Artikel ini membahas dinamika sejarah kawasan Australia dan Oseania mulai dari masa kuno hingga modern, serta memetakan perkembangan hubungan dan kerja sama Indonesia dengan negara-negara di kawasan tersebut. Melalui pendekatan historis dan geopolitik, artikel ini menelusuri kehidupan masyarakat Aborigin dan suku-suku asli Oseania, kontak awal dengan pelaut Asia dan Eropa, dampak kolonialisasi, hingga munculnya negara-bangsa modern. Fokus utama diarahkan pada transformasi peran Australia sebagai aktor regional dan kontribusi Indonesia dalam membangun kemitraan strategis di kawasan Pasifik. Kajian ini juga menyoroti kerja sama konkret antara Indonesia dan negara-negara Oseania di bidang pendidikan, kesehatan, perubahan iklim, serta diplomasi regional melalui forum-forum seperti Pacific Islands Forum dan Melanesian Spearhead Group. Penelitian ini menegaskan pentingnya memahami sejarah kawasan sebagai dasar penguatan solidaritas kawasan Indo-Pasifik yang damai, stabil, dan berkelanjutan. Kata kunci: Kerjasama Indonesia-Australia, Oseania, sejarah kawasan, Indo-Pasifik
Ekstrakurikuler, kompetensi, Strategi Pengelolaan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Kompetensi Sosial dan Karakter Siswa: Strategi Pengelolaan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Kompetensi Sosial dan Karakter Siswa Balqis Edenia, balqisedenia; Syarifuddin; Alif Bahtiar Pamulaan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25626

Abstract

Artikel ini membahas strategi pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dalam rangka meningkatkan kompetensi sosial dan karakter siswa di jenjang sekolah menengah. Penguatan pendidikan karakter menjadi prioritas dalam kurikulum nasional, dan ekstrakurikuler dipandang sebagai sarana pembelajaran nonformal yang efektif dalam mendukung tujuan tersebut. Melalui studi kualitatif berbasis analisis dokumen dan literatur ilmiah, artikel ini menelaah proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan ekstrakurikuler yang berorientasi pada pengembangan karakter dan keterampilan sosial siswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler yang disesuaikan dengan visi sekolah dan kebutuhan peserta didik mampu mendorong perubahan perilaku positif, seperti peningkatan tanggung jawab, kepedulian sosial, dan kerja sama. Evaluasi berkelanjutan dan refleksi menjadi elemen penting dalam menjaga relevansi serta efektivitas kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.