Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Prototype Design of Micro Hydro Power Plant with Utilization of Irrigation Water in Rice Fields Based on IoT Handini, Wike; Widanti, Nurdina; Lestari, Sri Wiji; Haqq, Ahmad Raafi; Hafizh, Ahmad; Mulyadi, Bagus
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 9 (2024): September
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i9.8553

Abstract

Irrigation water on the rice field embankments aims to irrigate the rice fields properly, in this study irrigation water is increased not only as a source of water for rice growth but also as an electricity supply around the rice fields. Water will drive a turbine connected to a DC generator to produce a DC electricity source. Then the electricity generated will be monitored using the IoT (Internet of Things) application. The results obtained areof 12 volts, with a water height of 0.98 meters, a water volume of 0.22 m3, and from these results the system can provide electricity supply for smart farming which is applied around the rice fields, from these results it is hoped that rice production can increase and also farmer independence in electricity supply can be created
Interdisciplinary Research Integration in Higher Education: A Case Study on the Development of an AI-Based Non-Invasive Hemoglobin Detection System Lestari, Sri Wiji; Widanti, Nurdina; Handini, Wike; Haqq, Ahmad Raafi; Alamsyah, Aditya
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 11 (2025): November
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i11.12961

Abstract

This study examines the effectiveness of Project-Based Learning (PBL) in the development of a non-invasive hemoglobin detection system using photoplethysmography (PPG) integrated with artificial intelligence. A quasi-experimental design was applied to 26 Electrical Engineering students enrolled in Big Data Analysis, Sensor Design, and Embedded Systems courses. Students worked in groups to design, implement, and test prototypes. Data were collected through project rubrics, questionnaires, observations, and reflections, and were analyzed to determine the effectiveness index. The results revealed an overall effectiveness index of 3.8, categorized as good. The highest score was achieved in the affective aspect (4.2), reflecting strong motivation, proactive attitudes, and teamwork. Cognitive (3.9) and reflection (3.8) aspects also showed positive outcomes, while psychomotor (3.6) and product quality (3.5) remained weaker due to technical issues, including prototype accuracy and troubleshooting difficulties. The study demonstrates that PBL effectively integrates theory and practice, enhances 21st-century skills, and fosters meaningful learning experiences. Additionally, the findings highlight the potential of incorporating advanced technologies into engineering education while contributing to innovative health technology solutions for addressing malnutrition.
Pembuatan Eco Enzyme untuk Pupuk pada Sistem Aquaponik di SMKN 1 Gunung Putri Surawan, Tri; Novriyanti, Novriyanti; Rahayu, Endang Sri; Dewi, Mubarokah Nuriaini; Firdaus, Flora Elvistia; Yuniaty, Erma; Islametiarno, Wahyu; Alamsyah, Aditya; Haqq, Ahmad Raafi; Salam, Zaki Arasyid; Firmansyah, Rifqy Zaidan; Putri , Adelia Raihana
Dedikasi:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Jayabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31479/dedikasi.v6i1.436

Abstract

Sebagai bagian dari komitmen dalam menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi, Fakultas Teknologi Industri (FTI) Universitas Jayabaya melaksanakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang melibatkan kolaborasi dengan SMKN 1 Gunung Putri, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Kegiatan ini bertujuan untuk mendukung pengembangan keterampilan dan kesadaran lingkungan bagi siswa melalui pendekatan praktis dan berbasis teknologi tepat guna. Dalam kegiatan PKM kali ini, FTI Universitas Jayabaya berfokus pada pemberdayaan siswa dalam pengolahan limbah organik melalui pelatihan pembuatan Eco Enzim dan penerapan sistem aquaponik. Eco Enzim adalah cairan serbaguna hasil fermentasi limbah organik seperti sisa sayur dan buah dengan tambahan gula merah dan air, yang difermentasi selama kurang lebih tiga bulan. Hasil evaluasi dari kegiatan ini, 58 responden menunjukkan bahwa kegiatan ini mendapatkan sambutan sangat positif, dengan lebih dari 60% responden menyatakan “sangat puas” pada setiap aspek yang dinilai, meliputi kejelasan materi, pemahaman oleh narasumber, serta interaktivitas dan komunikasi dalam penyampaian. Selain itu dari hasil penyampaian materi juga berhasil meningkatkan pemahaman mahasiswa. Hal ini menegaskan bahwa pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa serta mendukung program link and match antara pendidikan menengah kejuruan dan perguruan tinggi. Keywords : Aquaponic, Eco Enzim, Fermentasi, SMKN 1 Gunung Putri, Teknologi tepat guna
Pelatihan Sistem Aquaponik Berbasis Tenaga Sel Surya pada Siswa SMK Negeri 1 Gunung Putri Rahmasari, Fauzhia; Aqthobirrobany , Aqil; Guntama, Dody; Lubena, Lubena; Artana , I Nyoman; Alamsyah, Aditya; Haqq, Ahmad Raafi; Salam , Zaki Arasyid
Dedikasi:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Jayabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31479/dedikasi.v6i1.437

Abstract

Perubahan iklim dan krisis energi global mendorong perlunya inovasi teknologi hijau yang aplikatif, salah satunya melalui integrasi sistem aquaponik dengan tenaga surya. Sistem aquaponik, yang menggabungkan budidaya ikan (akuakultur) dan tanaman hidroponik, menjadi solusi berkelanjutan untuk ketahanan pangan dan efisiensi sumber daya. Namun, minimnya akses pendidikan praktis dan fasilitas pendukung di sekolah menjadi hambatan utama bagi generasi muda termasuk siswa SMKN 1 Gunung Putri untuk mengadopsi teknologi ini. Oleh karena itu, dirancanglah program pelatihan sistem aquaponik berbasis tenaga sel surya bagi siswa-siswa SMKN 1 Gunung Putri yang meliputi workshop teori dan praktik integrasi aquaponik dengan panel surya, pembangunan prototipe sistem aquaponik mandiri energi di lingkungan sekolah, penyusunan modul pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), serta pelatihan kewirausahaan berbasis hasil aquaponik. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa yang sangat signifikan dibuktikan dengan lonjakan skor rata-rata dari pre-test ke post-test. Selain itu, tingkat kepuasan peserta sangat tinggi, dengan lebih dari 81% menyatakan kegiatan ini sangat bermanfaat serta meningkatnya kompetensi 60 siswa terlatih dan terbangunnya satu unit prototipe akuaponik mandiri energi di lingkungan sekolah yang dapat dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran praktik berkelanjutan. Keywords: Aquaponik, Tenaga Surya, Pendidikan STEM, Pertanian Berkelanjutan, SMKN 1 Gunung Putri