Afrinal, Hendri
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

EXPLORATORY STUDY ON THE IMPACT OF MICROTEACHING COURSE ON MENTAL HEALTH OF SIXTH-SEMESTER STUDENTS IN THE ENGLISH EDUCATION PROGRAM AT UNIVERSITY OF RIAU KEPULAUAN Pratiwi, Septiani Indah; Sari, Nur Ramidah; Maharani, Deswita Aulia; Mustapa, Zainal; Rahmawati, Alivia; Ramadanti, Tiara; Afrinal, Hendri; Wibowo, Agung Edy; Ratnasari, Sri Langgeng; Zulkifli, Zulkifli
JURNAL DIMENSI Vol 14, No 3 (2025): JURNAL DIMENSI (NOVEMBER 2025)
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/dms.v14i3.8179

Abstract

This study aims to determine the impact of the microteaching course on the mental health of sixth-semester students in the English Education program at University of Riau Kepulauan. Microteaching is a required course for future teachers to prepare them to teach using simulation methods on a small scale before students engage in teaching practice in real classroom settings. The study used a quantitative approach with an explanatory design. Thirty sixth-semester students who have completed the microteaching course participated in this study. Data were collected through the Behavioral Health Measure (BHM) questionnaire, which measures three indicators, such as well-being, psychological symptoms, and life functioning. The results of the study showed that the students' mental health was in the good category, with an average score of 71,17%. 33,3% of students had excellent mental health, and only 3,4% experienced moderate stress. The psychological symptoms indicators showed the highest score (2,88), followed by well-being (2,83) and life functioning (2,75). These findings indicate that the microteaching course does not have a significant negative impact on students' mental health. Students were able to manage the anxiety and pressure that arose during the learning process well. This study also highlights the importance of ongoing psychological monitoring and institutional support throughout performance-based academic learning processes.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Beban Kerja, Budaya Organisasi, Lingkungan Kerja, Dan Kepuasan Kerja Terhadap Turnover Intention Karyawan Di PT. Batam Aero Technic Atikurrohman, Mokhamat; Ratnasari, Sri Langgeng; Susanto, Alpino; Diana, Ilfi Nur; Haryani, Dwi Septi; Salsabila, Adzkia Reihani; Afrinal, Hendri; Rahmawati, Alivia; Tawee, Seow; Amin, Saifuddin
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS (JMOB) Vol 6, No 1 (2026): (March 2026)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v6i1.8842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan, beban kerja, budaya organisasi, lingkungan kerja, serta kepuasan kerja terhadap turnover intention karyawan di PT. Batam Aero Technic secara parsial dan simultan. Populasi dari penelitian ini sebanyak 144 orang. Jumlah sampel sebanyak 144 orang pegawai PT. Batam Aero Technic. Pengambilan sampel pada penelitian ini dilaksanakan melalui metode sensus. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif melalui analisis statistik regresi linear berganda. Hasil penelitian ini sebagai berikut: gaya kepemimpinan, beban kerja, budaya organisasi, lingkungan kerja kepuasan kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap turnover intention.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, DISIPLIN KERJA, MOTIVASI, BUDAYA ORGANISASI, DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KINERJA PEGAWAI Andriani, Yanti; Ratnasari, Sri Langgeng; Susanto, Alpino; Mustapa, Zainal; Rahmawati, Alivia; Ramadanti, Tiara; Afrinal, Hendri; Wibowo, Agung Edy; Uteh, Nor Fazlin; Salman, Nola Fibriyani Bte
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS (JMOB) Vol 5, No 2 (2025): (Juni 2025)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v5i2.8771

Abstract

Pentingnya peranan sumber daya manusia bagi setiap organisasi diharapkan dapat meningkatkan kinerja pegawai, untuk itu sumber daya manusia perlu memiliki skill atau keterampilan yang handal dalam menangani setiap pekerjaan, sebab dengan adanya skill yang handal maka secara langsung dapat meningkatkan kinerja pegawai. Salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai dalam suatu instansi pemerintah adalah budaya kerja, dimana faktor tersebut sangat erat kaitannya dalam meningkatkan organisasi, sebab budaya organisasi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai. Tujuan penelitian untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pengaruh Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, Motivasi, Budaya Organisasi, Dan Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja Pegawai Badan Kesatuan Bangsa Dan Politik Tanjungpinang. Jenis penelitian kuantitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah Pegawai Badan Kesatuan Bangsa Dan Politik Tanjungpinang yang berjumlah 53 orang yang dijadikan sampel dalam penelitian. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik sampling sensus. Data yang diperoleh dengan menggunakan instrumen angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Pengujian hipotesis secara parsial dapat dilakukan dengan menggunakan uji t, sedangkan pengujian secara simultan dapat dilakukan dengan menggunakan uji F. hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Gaya Kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai.. (2) Disiplin Kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Kinerja Pegawai. (3) Motivasi berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai. (4) Budaya Organisasi memiliki pengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai. (5) Kecerdasan Emosional berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai dan variabel Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, Motivasi, Budaya Organisasi, dan Kecerdasan Emosional berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai.
Pengaruh Pembagian Kerja, Sarana Prasarana, Kepuasan Kerja, Dan Implementasi Kurikulum Merdeka Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Dasar Islam Terpadu At Taubah Batam Nadila, Ifatin; Ratnasari, Sri Langgeng; Oktavianti, Oktavianti; Mustapa, Zainal; Rahmawati, Alivia; Ramadanti, Tiara; Afrinal, Hendri; Sinurat, Jonrius; Uteh, Nor Fazlin; Salman, Nola Fibriyani Bte
JURNAL MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS (JMOB) Vol 6, No 1 (2026): (March 2026)
Publisher : Pascasarjana Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmob.v6i1.8845

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Pembagian Kerja, Sarana Prasarana, Kepuasan Kerja, Dan Implementasi Kurikulum Merdeka Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah SDIT At Taubah Batam secara parsial dan simultan. Populasi dari penelitian ini adalah sebanyak 60 orang guru SDIT At Taubah Batam. Sampel penelitian ini adalah seluruh populasi sebanyak 60 guru dengan menggunakan teknik kuesioner. Penarikan sampel menggunakan teknik sampling jenuh, dimana teknik penentuan sampel apabila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode analisis data menggunakan statistik regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan pembagian kerja berpengaruh positif signifikan secara parsial terhadap kinerja guru, sarana prasarana berpengaruh positif signifikan secara parsial terhadap kinerja guru, kepuasan kerja berpengaruh positf signifikan secara parsial terhadap kinerja guru, dan implementasi kurikulum merdeka berpengaruh positif dan tidak signifikan secara parsial terhadap kinerja guru dan pengaruh pembagian kerja, sarana prasarana, kepuasan kerja, dan implementasi kurikulum merdeka secara simultan positif dan signifikan terhadap kinerja guru.