Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.839

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) International Journal of Education Jurnal Dimensi AL ISHLAH Jurnal Pendidikan INOVISH JOURNAL BASIS (BAHASA DAN SASTRA INGGRIS) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Jurnal KATA : Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Jurnal Ide Bahasa JEE (Journal of English Education) Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Jurnal Cafetaria JURNAL TIKAR Jurnal Minda International Conference on Industrial Revolution for Polytechnic Education eScience Humanity Journal Jurnal Puan Indonesia Jurnal Manajemen, Organisasi, Dan Bisnis Jurnal Bawaslu Provinsi Kepulauan Riau Studies in English Language and Education PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON BUSINESS MANAGEMENT AND ACCOUNTING Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Alpino Susanto, Alpino

Unknown Affiliation

Author-ID : 645512

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

THE TEACHING OF VOCABULARY: A PERSPECTIVE Susanto, Alpino
Jurnal KATA Vol 1, No 2 (2017): Jurnal Kata : Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah X

The learning of Vocabulary is important part in foreign language learning. The meanings of new words are very frequently emphasized, whether in books or in verbal communication. Vocabulary is considered as the central in language teaching and is of paramount importance to a language learner. Vocabulary is a basic of one learns a foreign language. Few research indicate that teaching vocabulary can be considered as problematic, as some teachers are not really sure about the best practice in the teaching and sometimes not really aware how to start forming an instructional emphasis on the vocabulary learning (Berne& Blachowicz, 2008). Through this article, the writer summarizes the related research that focus on the importance of vocabulary and explaining many techniques used by some English teachers and lecturer when teaching English, as well as writer’s personal view of the issues.

TATARAN FONEM PENDERITA STROK PADA MASA TERAPI SUATU KAJIAN NEUROLINGUISTIK Johan, Mhd; Susanto, Alpino
Jurnal KATA Vol 2, No 2 (2018): Jurnal Kata : Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah X

Communication can happen to everyone. It can not be separated from language, language regardless of caste or disease, with the sick everyone can communicate, even if the person is afflicted by aphasia or stroke patient. This research is intentionally done that useful to bridge the relationship of stroke patients with healthy people. The purpose of this study is to find the phoneme level disorder that was tested by stroke patients during the therapy period. The study used neurolinguistic theory written by Literature. In addition, this theory is also supported by leading neurolinguistic experts. To get this research data, researcher use method refer to record technique, note, participatory option personal methode (SLC). Furthermore, to analyze the data the researcher uses the agih method (distribution), this method is supported by the technique of immediate segmenting constituents technique (ICS) and advanced techniques such as deletion, subtitute, and extension. After that, the results obtained are the process of the splitting of 10 times of delegation, then the process of substitution or there are as many as 16 (sixteen) times, while the process of accreditation or addition there are 4 (four) times Komunikasi dapat terjadi pada setiap orang. Hal itu tidak dapat dipisahkan dari bahasa, bahasa tidak memandang kasta atau penyakit, dengan orang sakitpun setiap orang dapat berkomunikasi, sekalipun orang itu mengalami gangguan afasia atau menderita strok. Penelitian ini harus dilakukan yang bermaksud untuk menjembatani hubungan penderita strok dengan orang sehat. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari gangguan tataran fonem yang diujarkan oleh penderita strok pada masa terapi. Penelitian menggunakan teori neurolinguistik yang ditulis oleh Sastra. Di samping itu, teori ini juga didukung oleh berbagai ahli neurolinguistik terkemuka. Untuk mendapatkan data penelitian ini, peneliti menggunakan metode simak dengan teknik record, catat, participatory option personal methode atau simak libat cakap (SLC). Selanjutnya, untuk menganalisis data tersebut peneliti menggunakan metode agih (distribution), metode ini didukung oleh teknik immediate segmenting constituents technique dan teknik lanjutan seperti deletion, subtitute, dan extension. Setelah itu, hasil yang didapat adalah proses pelesapan 10 kali pelesapan, kemudian proses pergantian atau subtitute ada sebanyak 16 (enam belas) kali, sedangkan proses ekspansi atau penambahan ada 4 (empat) kali.

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN BERDAYA SAING MAHASISWA Oktavia, Yunisa; Susanto, Alpino
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2020: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 10 JANUARI 2020
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.672 KB)

Â Abstractâ€” This research is motivated by the ineffective use of e-learning that has been provided by the campus, the accuracy of students in answering questions when discussions and demonstrations in the classroom are not optimal, the need for the application and inculcation of character education to students, and the development of modules aims to improve competitiveness in a healthy way between students. The purpose of this study is to produce a product in the form of an Indonesian language module based on the guided discovery learning method which is loaded with character education and competitiveness for valid, practical, and effective Umrah students. The subjects of this research trial were students of engineering studies in semester 1 of the academic year 2018/2019. This type of research used research and development and research methods using the 4-D model, namely define, design, development, and disseminate. Based on the results of data analysis showed that the overall module validity test obtained a validity value of 88.31% in the category of very valid, module practicality test by lecturers obtained a value of 88.22% in the category of very practical and module practicality test by students obtained a value of 84, 52% in the very pratic category. The effectiveness test results that 9 students get qualifications A with a range of grades 3.51âˆ’4.00, 7 students get a qualification B with a range of grades 3.00âˆ’3.50 and 2 students get a C qualification with a range of grades 2.50âˆ’ 2.99. It can be concluded that the module is very valid, practical, and effectively used by students in tertiary institutions.Â Keywordsâ€” module, guided discovery learning method, character education, competitive.Â Abstrak- Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tidak efektifnya penggunaan e-learning yang telah disediakan oleh kampus, keakuratan siswa dalam menjawab pertanyaan ketika diskusi dan demonstrasi di kelas tidak optimal, perlunya aplikasi dan penanaman pendidikan karakter. kepada siswa, dan pengembangan modul bertujuan untuk meningkatkan daya saing secara sehat di antara siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk dalam bentuk modul bahasa Indonesia berdasarkan metode pembelajaran penemuan terbimbing yang sarat dengan pendidikan karakter dan daya saing untuk siswa Umrah yang valid, praktis, dan efektif. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa studi teknik di semester 1 tahun akademik 2018/2019. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dan penelitian menggunakan model 4-D, yaitu define, design, development, dan diseminasi. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa secara keseluruhan uji validitas modul memperoleh nilai validitas 88,31% pada kategori sangat valid, uji kepraktisan modul oleh dosen diperoleh nilai 88,22% pada kategori sangat praktis dan uji kepraktisan modul oleh siswa memperoleh nilai 84, 52% dalam kategori sangat pratic. Hasil uji efektifitas bahwa 9 siswa mendapat kualifikasi A dengan kisaran nilai 3,51âˆ’4,00, 7 siswa mendapat kualifikasi B dengan kisaran nilai 3,00âˆ’3,50 dan 2 siswa mendapat kualifikasi C dengan kisaran nilai 2,50âˆ’ 2,99. Dapat disimpulkan bahwa modul ini sangat valid, praktis, dan efektif digunakan oleh siswa di perguruan tinggi.Â Kata kunciâ€” modul, metode pembelajaran penemuan terbimbing, pendidikan karakter, kompetitif.

English Vocabulary Learning Strategies of non-English major university students Alpino Susanto, Fazlina Ab Halim, Berhannudian Mohd Salleh
International Conference on Industrial Revolution for Polytechnic Education Vol. 1 No. 1 (2019): International Conference on Industrial Revolution for Polytechnic Education
Publisher : PolinemaPress

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study aims to examine vocabulary learning strategies among university students in Indonesian context. The current state of the art of vocabulary learning strategies (VLSs) in Indonesia is typified by lack of attention in students’ practicality. So, there is urgent need for theoretical research to enhance the precision of conception of strategies overview the students’ level of the strategies. There were 314 students from Universities in Batam-Indonesia, participated in this study. The research is tended for a quantitative research into Non-English Majors’ preference for vocabulary learning strategies. The vocabulary learning strategies questionnaire was adopted and adapted from a previous study. The researchers translated the questionnaire from English into Indonesian. The validity of the questionnaire was ascertained by language experts. A pilot study was conducted to verify the reliability of the questionnaire by using the Winstep version 3.73. SPSS software was used to assess the mean score of the indicators of vocabulary learning strategies. The data of the vocabulary learning strategies is elicited from survey by validated questionnaire. Based on the result this paper suggests that Non-English majors should manage to grasp more useful vocabulary learning strategies and then make appropriate adjustments to improve their vocabulary learning. As for teachers and lecturer, they should help language learners to build positive strategy training into English classes and encourage students to systematize their own learning strategies instead of using these strategies unsystematically.

Busuu as Online Learning Platform on Vocabulary Learning Motivation and Vocabulary Achievement among Students Alpino Susanto; Said Nuwrun; Tegor Tegor; Wahyu Azhari; Megah Megah; Sri Yuliani
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 1 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

A robust online learning platform is critical for extending education beyond the classroom and facilitating interactive and individualized learning. Language learning has developed some patterns due to social interactions and independent learning experiences. Vocabulary motivation and achievement are critical components of students' English proficiency. Nonetheless, both variables are recognized as critical by lecturers and students, but receive less attention. The purpose of this study was to examine the effect of Busuu, an online learning platform, on the motivation and achievement of university students in Indonesia when it comes to vocabulary learning. The platform's use as an independent variable, whereas motivation for vocabulary learning and vocabulary achievement, were dependent variables. This study employed a quantitative methodology. Busuu facilitates the learning experience by keeping track of the number of words learned, the level of fluency, and the duration of the learning day. The researchers refer to fluency as the indicator in the study. The questionnaire and test were adapted and modified from previous research on motivation and achievement in vocabulary learning. There were 98 participants. The research discovered that the Busuu online learning platform's performance significantly contributes to the motivation and achievement of vocabulary learners. The study proposes a new model of English learning that incorporates online learning platforms in order to boost students' motivation and vocabulary achievement.

ANALISIS KEEFEKTIFAN JARINGAN INTRANET DI PT PLN (PERSERO) ULPLTU TANJUNG BALAI KARIMUN Lukman Josua Sitohang; Alpino Susanto; Frangky Silitonga
JURNAL TIKAR Vol 3 No 1 (2022): JANUARI 2022
Publisher : Program Studi Teknik Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/teknik_informatika.v3i1.523

Penelitian ini dilakukan dengan permasalahan lambatnya kecepatan pada jaringan intranet dan tidak terpantaunya aktifitas pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui spesifikasi perangkat jaringan, mengetahui kendala pemakaian jaringan intranet, membantu sistem monitoring jaringan intranet di PT PLN (Persero) ULPLTU sehingga bisa mengatasi permasalahan yang dihadapi. Hasil dari penelitian ini adalah tidak ada kendala dalam analisis jaringan intranet dari data penelitian, kemungkinan kendala dari faktor pegawai. Sehingga perlu dilakukan pelatihan pemakaian jaringan ke para pegawai. Spesifikasi perangkat jaringan yang digunakan di PT.PLN (Persero) ULPLTU Tanjung Balai Karimun adalah antena VSAT, modem, hub, access point, kabel UTP, server (data bank), personal computer dan mikrotik router. Didapatkan kerusakan pada mikrotik router sehingga pengguna harus mengatur IP address secara manual. Sistemmonitoring jaringan intranet dapat dilakukan menggunakan aplikasi wireshark.

ANALISIS SISTEM PELAYANAN PERIZINAN ONLINE “SI CANTIK” BERBASIS WEB PADA DINAS PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN TERPADU SATU PINTU (DPMPTSP) KABUPATEN KARIMUN Rika Seprianti; Alpino Susanto; Ilham Gantar Friansyah
JURNAL TIKAR Vol 3 No 1 (2022): JANUARI 2022
Publisher : Program Studi Teknik Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/teknik_informatika.v3i1.524

Si Cantik merupakan singkatan dari Aplikasi Cerdas Layanan Perizinan Terpadu untuk Publik berupa sistem cloud yang dapat digunakan oleh instansi pemerintah secara gratis. Si Cantik sendiri merupakan aplikasi berbasis web yang terintegrasi dengan online single submission (OSS) untuk perijinan berusaha maupun layanan lain yang dilaksanakan di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPM-PTSP). Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana sistem proses pelayanan perijinan tenaga kesehatan melalui aplikasi Si Cantik pada DPMPTSP Kabupaten Karimun dan apasaja ikeunggulan idan ikelemahan iaplikasi iSi Cantik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Metode pengembangan sistem dengan waterfall. Hasil Penelitian: 1) Sistem proses pelayanan perijinan tenaga kesehatan melalui aplikasi Si Cantik pada DPMPTSP Kabupaten Karimun melalui beberapa tahap yaitu: membuka tampilan halaman portal perizinan website DPMPTSP Karimun, registrasi aplikasi Si Cantik cloud http://Si Cantikui.layanan.go.id, mengisi form data user, mengisi form identitas user, pemberitahuan username, password, dan login, permohonan izin di aplikasi Si Cantik cloud, layanan pemohon, layanan data pemohon dan proses pengajuan. 2) Keunggulan aplikasi Si Cantik cloud : mudah (user friendly), fleksibel, dan dinamis, cloud based & maintenance free, infrastruktur dan keamanan, layanan aplikasi Si Cantik disediakan dan dikelola oleh Kementerian Kominfo, menghilangkan tatap muka, mempercepat dan mempermudah proses perizinan, efisien, transparan, dan akuntabel. Kelemahan aplikasi Si Cantik cloud yaitu tergantung pada koneksi internet, data rawan hilang, kurangnya pemahaman user, sistem backup buruk.

THE SPECIAL EDUCATION NEEDS STUDENTS AND THE TEACHING OF ENGLISH VOCABULARY Alpino Susanto; Eka Lenggang Dianasari; Zulfiana Dessyka Putri; Edi Kurniawan
JURNAL MINDA Vol 1 No 1 (2019): Minda Karimun
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana siswa berkebutuhan khusus belajar kosa kata bahasa Inggris. Para siswa dalam penelitian ini dikategorikan menjadi siswa yang mengalami keterbelakangan mental. Mereka belajar bahasa Inggris untuk memiliki pengetahuan dasar bahasa Inggris. Studi ini dilakukan di sekolah kebutuhan khusus di Tanjung Balai, Karimun, Indonesia pada tahun akademik 2019/2020. Ini adalah penelitian penyelidikan naratif yang diketik. Subjek penelitian ini adalah 3 siswa kelas sembilan sekolah kebutuhan khusus. Data diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini seharusnya memperkuat pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris sehingga pembelajaran bahasa Inggris menjadi menarik, menyenangkan dan lebih mudah bagi siswa dengan kebutuhan khusus. Penelitian ini seharusnya menjawab (1) Masalah yang dimiliki oleh siswa kelas sembilan sekolah kebutuhan khusus dalam belajar kosa kata bahasa Inggris; (2) Bagaimana guru bahasa Inggris mengatasi masalah yang dimiliki oleh siswa kelas delapan sekolah kebutuhan khusus dalam belajar kosa kata bahasa Inggris.

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER GANJIL MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI UNIVERSITAS KARIMUN Edi Kurniawan; Alpino Susanto; Muhiri; Fadli Surahman; Hilda oktri yeni; Sabrina Aisaputri
JURNAL MINDA Vol 3 No 1 (2021): Minda Karimun
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study aims to increase the learning motivation of odd semester students using the question and answer method in Islamic religious education courses at Karimun University and to increase the motivation of lecturers in research and the tridharma of higher education. The research method used in this research is Classroom Action Research. This research is designed for 3 (three) cycles and is collaborated with the Blended Learning Model by Norman Vaughan. The results of the first cycle of research the average value of students was 73.74 Students who completed 14 students (40.00%). Actions in the second cycle of student learning outcomes 74.42 reached 20 students who completed students (75.00%). The third cycle of student learning outcomes with an average of 78.57 students who completed 35 students (100.%). Thus, the application of the question and answer method in PAI learning can increase student learning motivation beyond the specified completeness criteria, namely 75.

PEMBINAAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI BAHASA INGGRIS MELALUI METODE PERMAINAN SUSUN KATA PADA KOMUNITAS BELAJAR CAPUNG KAMPUNG TUA NONGSA BATAM Alpino Susanto; Zia Hisni Mubarak
PUAN INDONESIA Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Puan Indonesia Vol.2 No. 1 Juli 2020
Publisher : ASOSIASI IDEBAHASA KEPRI

Bahasa Inggris dewasa ini telah menjadi kepakaran yang sangat penting. Bahasa Inggris dipakai dalam berbagai suasana formal dan juga tidak formal. Kegiatan pembinaan ini menyasar para pembelajar pada komunitas Capung di Kampung Tua Nongsa, Batam. Dari observasi yang dilakukan tim Pengabdi terhadap masyarakat Kampung Tua Nongsa, khususnya pada komunitas Capung yang terdiri dari peserta didik dari bebagailatar belakang pendidikan dan pekerjaan, komunikasi yang menggunakan bahasa Inggris adalah sesuai yang sulit dan tidak dapat langsung diterapkan dalam kehidupan mereka. Potensi wisata dan kearifan lokan masyarakat yang mendiami Kampung Tua Nongsa adalah sanagt besar dan kepakaran bahasa Inggris bagi mereka generasi muda tentunya diharapkan dapat menopang sektor wisata di wilayah tersebut. Kegiatan ini bertujuan untuk mengoptimalkan kemampuan dasar Bahasa Inggris yang dimiliki peserta didik dalam berkomunikasi baik lisan maupun tulisan. Upaya untuk meningkatkan rasa percaya diri pembelajar bahasa Inggris adalah penting bagi mereka yang baru akan mulai menggunakan bahasa Inggris dalam komunikasi sehari-hari. Metode permainan yang akan diterapkan pada pembinaan ini adalah pendekatan belajar yang menyenangkan. Permainan yang diterapkan pada proses belajar adalah salah satu strategi berguna untuk meningkatkan jumlah kosakata konsep bahasa komunikatif. Hal yang diharapkan adalah peserta didik dapat menguasai konsep kalimat Bahasa Inggris yang komunikatif tanpa dibatasi oleh tata aturan bahasa yang tidak selalu dipakai dan diikuti dalam komunikasi non-formal. Peserta didik akan dapat memiliki pemahaman yang baru tentang susunan kata menjadi kalimat Bahasa Inggris yang jumlahnya tidak terbatas jika disusun dalam berbagai variasi kata dan dapat dimengerti jika diucapkan dan sesuai kontek kebahasaan. Oleh karena itu, berdasarkan pengalaman tim pengabdi, pengabdian ini akan memerikan kontribusi positif pada pemahaman bari berbahasa Inggris. Pengabdian ini tidak hanya memerikan pembelajaran di dalam kelas yang mungkin monoton bagi peserta didi tetapi juga akan mengupayakan simulasi suasana formal dan informal dalam berkomunikasi.

Co-Authors A Malik A Malik Agus Setiawan Albert Efendi Pohan Astawira, Astawira Atmadinata Atmadinata Ayu Sari Barus, Nonita Clarensia, Regina Antonius Devi Kurniawati Dianasari, Eka Lenggang Dwi Joko Siswanto Edi Kurniawan Eripuddin Eripuddin Ervin Nora Susanti, Ervin Nora Fauzan Haqiqi Frangky Silitonga Gandhi Sutjahjo hajar abra, emy Hammas, Mubik Ihtajuddin Handya Putri, Amanda Haryati Haryati Hilda Oktri Yeni Ilham Gantar Friansyah Ismanto, Widodo Jefri Kamil Johan, Mhd Khairiyah, Karunia Yulinda Kumalasari, Tety Linayati Lestari, Linayati Lukman Josua Sitohang Mahmud Mahmud Megah Megah Megah S, Suswanto Ismedi Mhd Johan Mitrayati Muhiri Munzir, T. Nasrul, Herni Widiyah Nasutioni, David Nuwrun Thasimmim, Said Oktavia, Yunisa Oktavia, Yunisa Pipit Rahayu Pipit Rahayu Purnomo, Asep Tomi Purwatiningsih, Suci Pusvariauwaty, Pusvariauwaty Putri, Amanda Handya Rahmah, Faridah Rika Seprianti Sabrina Aisaputri Sastra Tamami, Sastra Soraya, Farah Sri Langgeng Ratnasari Sri Sugiharti surahman, fadli Susanti, Reny Tri Susanto, Wisnu Febri Suyito, Suyito Tegor, Tegor Tubagus Pamungkas Wahyu Azhari Winarso, Widyo Yudianto, Peri Yuliani, Sri Yunisa Oktavia yusmalina Yusmalina, Yusmalina Yusmarwati Binti Yusof Zalmi Dzirrusydi Zia Hisni Mubarak Zulfiana Dessyka Putri Zulkifli Zulkifli

Title

Found 35 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 35 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 35 Documents
Search