Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pendampingan Testing Aplikasi Pembelajaran Terintegrasi Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa di Kabupaten Tangerang Prihastomo, Yoga; Winanti, Winanti; Prabowo, Yulius Denny; Sidik, Achmad; Hendriyati, Penny; Luthfian, Muhamad; Setiawan, Rizky; Wardiansyah, Wardiansyah; Isbah, Latif Palikal; Chandra, Zaki Ma'rufan
Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : IAHN Gde Pudja Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53977/sjpkm.v4i2.3127

Abstract

Problems faced by students in learning include boredom and monotony with conventional learning methods. Some schools have not yet utilized AI technology due to several factors, including the lack of a stable internet connection, teachers' concerns about AI technology causing student dependency, and low literacy regarding AI technology. The purpose of testing this AI-integrated learning application was to ensure that the application could be used by users without any problems. The method used in this activity was a hands-on practice using the Insan AI application by teachers and students. The results of the practice identified several things that needed to be improved, both technically, in terms of feature suitability and application reliability. This activity is expected to help the development team in ensuring that the application has no significant problems and is ready for use by users. It is hoped that this activity will soon be available for use by teachers and students in Tangerang Regency
Progres Keberlanjutan Perancangan Platform Pembelajaran Adaptif berbasis Artificial Intelligence melalui Monitoring dan Evaluasi Internal Prihastomo, Yoga; Winanti, Winanti; Prabowo, Yulius Denny; Sidik, Achmad; Hendriyati, Penny; Luthfian, Muhamad; Setiawan, Rizky; Wardiansyah, Wardiansyah; Isbah, Latif Palikal; Chandra, Zaki Ma'rufan; Fernando, Erick
Proletarian : Community Service Development Journal Vol 3 No 2 (2025): November 2025
Publisher : PT. BERBAGI TEKNOLOGI SEMESTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61098/proletariancomdev.v3i2.297

Abstract

Guna memastikan kegiatan rancang bangun aplikasi telah sesuai dengan usulan / perencanana awal baik dari segi, proses, tema dan luaran yang dihasilkan maka perlu dilakukan monitoring dan evaluasi (Monev). Monev dilakukan dengan metode tanya jawab secara langsung serta diskusi interaktif antara peserta, ketua LPPM dan reviewer yang telah ditunjuk. Hasil monev berupa laporan mengenai kesesuaian kegiatan dengan usulan awal, ketercapaian luaran wajib, keberlanjutan kegiatan dengan kegiatan tahun berikutnya dan keterserapan anggaran sesuai dengan rencana anggaran belanja (RAB). Semua kriteria dan proses telah dijalankan dengan baik dan rekomendasinya adalah project ini dapat tindaklanjuti untuk kegiatan tahun berikutnya dan anggaran telah terserap dengan baik. Harapan dari kegiatan monev ini adalah ketercapaian luaran yang sesuai dengan perencanaan awal dan keberlanjutan kegiatan berikutnya
SHARING SESSION DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN SISTEM PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK GURU DAN SISWA SMA DI PANONGAN TANGERANG Prihastomo, Yoga; Winanti, Winanti; Lutfian, Muhamad; Setiawan, Rizky; Wardiyansah, Wardiyansah; Isbah, Latif Palikal; Chandra, Zaki Ma'rufan; Prabowo, Yulius Denny
JURNAL PKM IKA BINA EN PABOLO Vol 6, No 1: PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT | JANUARI 2026
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/ikabinaenpabolo.v6i1.8449

Abstract

Berbagai kendala yang dihadapi oleh guru dan siswa di sekolah dalam pembelajaran yang dianggap monotonĀ  dan belum adanya sistem pembelajaran berkelanjutan berbasis AI yang diterapkan di setiap sekolah yang ada di Kabupaten Tangerang maka perlu dibuat sebuah aplikasi pembelajaran berbasis AI untuk membantu guru dan siswa agar lebih personalisasi, dan keterlibatan serta motivasi siswa meningkat. Tujuan kegiatan sharing session ini dilakukan untuk memonitor dan mengevaluasi progress rancang bangun aplikasi pembelajaran berkelanjutan berbasis AI yang akan diimplementasikan di sekolah SLTA di Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan dengan berdiskusi secara interaktif mengenai progess pembuatan aplikasi yang dipimpin langsung oleh ketua tim. Hasil dari sharing session ini adalah penambahan beberapa fitur dan penyesuaikan logo yang telah dibuat sebelumnya yang telah di cek plagiasinya. Selain itu hasil sharing session juga adanya penambahan beberapa konten video tutorial untuk tampilan di dashboard (Front end) dan penambahan fitur pada menu virtual tutor. Hasil sharing session dituangkan dalam bentuk notulen untuk ditindaklanjuti dan dilakukan perbaikan sesegera mungkin dengan target awal bulan Oktober semua aplikasi telah selesai dan siap untuk ujicoba dan validasi dengan domain expert dan calon user. Kegiatan akan dilanjutkan di minggu berikutnya dan anggota tim tetap memberikan progress tindak lanjut melalui group WhatsApp