Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kinerja Keuangan dan Dampaknya terhadap Kualitas Layanan Dasar di Desa Jamburnauli Kecamatan Tarutung KabupatenTapanuli Utara Monika Flora Manik; Apriani Hutabarat; Rini Khairani Harahap; Ivan R Ventris Siahaan; Kevin Lejon Simamora
JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Vol. 3 No. 1 (2026): Januari
Publisher : CV. KAMPUSA AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jemba.v3i1.1733

Abstract

This study aims to examine the financial performance of Jamburnauli Village and its influenceonthequalityofbasicpublicservicesprovidedtothecommunity.Theresearch employs a qualitative method with a descriptive approach through interviews with the Village Head and literature reviews related to village financial management and public service delivery. The findings indicate that the realization of the Village Fund reached 100% and was utilized for the construction of farm roads, irrigation channels, bridges, cleanwaterfacilities,aswellasvarioussocialprogramssuchasagriculturalassistance, maternal and child health support, and cash transfers for households experiencing extreme poverty. The use of local materials also enhanced budget efficiency, allowing programstobeimplementedmoreoptimally.However,thevillage’sfiscalindependence remainslowduetolimitedlocallygeneratedrevenueandthenewlyestablishedBUMDes. Budget transparency and internal control mechanisms demonstrate accountable financialgovernanceandsupportimprovementsinbasicservices.Overall,effectiveand efficientfinancialperformancehascontributedsignificantlytoimprovinginfrastructure, health services, education, and administrative services in Jamburnauli Village.
PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN AI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP EVALUASI HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI Muhammad Bukhori Dalimunthe; Apriani Hutabarat; Saidun Hutasuhut
NIAGAWAN Vol. 15 No. 1 (2026): NIAGAWAN VOL 15 NO 1 MARET 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kszs5n44

Abstract

Penelitian ini difokuskan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi intensitas pemakaian AI dan kemandirian belajar terhadap kemampuan kognitif mahasiswa Pendidikan Ekonomi di Universitas Negeri Medan dalam memahami konsep evaluasi hasil belajar. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat asosiatif. Sampel terdiri dari 35 mahasiswa yang dipilih melalui pengambilan sampel total. Pengujian hipotesis dilakukan lewat analisis regresi linier berganda berbasis data angket. Berdasarkan pengolahan data, terbukti bahwa penguasaan konsep evaluasi mahasiswa meningkat secara bermakna seiring dengan tingginya pemanfaatan kecerdasan buatan. Faktor kemandirian belajar juga memberikan dampak positif dan bahkan menjadi variabel penentu yang paling dominan. Apabila diuji secara bersama-sama, kedua faktor tersebut terbukti memiliki peranan penting dengan total sumbangan pengaruh mencapai 73 persen. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan AI yang tepat dan pembelajaran mandiri yang baik dapat meningkatkan pemahaman konseptual mahasiswa.