Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan
Godman Lesmana Pakpahan
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL BERBASIS AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA MATA PELAJARAN IPA Cindy Simanullang; Dea Clara May Cristin Sijabat; Desi Mertina Br Sembiring; Godman Lesmana Pakpahan; Gracia Tri Putri Br Sijabat; Ivan Fadillah; Hanna Turena Saragih; Salsa Mulidya; Sri Masnita Pardosi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/fgzx3y87

Abstract

Kemajuan teknologi digital dalam dunia pendidikan telah mendorong hadirnya media pembelajaran inovatif seperti Augmented Reality (AR) yang mampu mengintegrasikan objek virtual ke dalam lingkungan nyata secara interaktif. Dalam konteks pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SMP, keberadaan AR menjadi penting karena banyak konsep yang bersifat abstrak sehingga membutuhkan media visual yang lebih konkret guna meningkatkan pemahaman peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan AR terhadap hasil belajar siswa SMP pada mata pelajaran IPA melalui metode Systematic Literature Review terhadap 12 artikel jurnal nasional yang relevan. Analisis dilakukan dengan meninjau kesesuaian fokus artikel, mengekstraksi data mengenai efektivitas media, serta mensintesis temuan terkait hasil belajar. Hasil kajian menunjukkan bahwa AR memberikan pengaruh positif dalam peningkatan hasil belajar dan motivasi siswa, memperkaya pengalaman belajar melalui visualisasi objek tiga dimensi, dan membantu mengurangi miskonsepsi pada konsep-konsep ilmiah yang sulit dipahami dengan media konvensional. Di samping itu, AR mampu menciptakan pembelajaran yang lebih aktif, menarik, dan berpusat pada peserta didik. Namun, implementasinya di sekolah masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan perangkat teknologi dan kompetensi guru dalam pengoperasian AR. Secara keseluruhan, AR berpotensi besar menjadi solusi media pembelajaran yang efektif untuk mendukung proses pembelajaran IPA di SMP menuju kualitas pembelajaran yang lebih modern, interaktif, dan bermakna.
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tradisi Kepercayaan pada Masyarakat Jawa Awy Silaban; Ayyu Rizkia Nasution; Cindy Simanullang; Dhea Syah Nazwa Nasution; Fitri Azizah; Godman Lesmana Pakpahan; Ibnu Firmansyah; Nadia Priska; Ika Purnamasari
RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 2 No. 6 (2024): November: RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Asosiasi Ilmuwan Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/risoma.v2i6.408

Abstract

Javanese society is known to have a complex and deep belief system, which has been passed down from generation to generation. This study uses a qualitative approach, which was conducted in the Gang Ikla Complex, Jalan Pancing III, Indra Kasih Village, Medan Tembung District. The purpose of this study is to analyze the main factors that influence belief in traditions and myths in Javanese society, as well as the influence of belief in this tradition on social life, decision making, and the behavior of Javanese society. Data collection techniques used in-depth interviews and observations. Data analysis was carried out using Narrative Analysis. Data analysis was carried out by comparing and linking field data with relevant sources from books and journals so that relevant research results were obtained. The results of the study indicate that superstition is not only considered a cultural heritage passed down from ancestors, but also functions as a guideline for life that helps society maintain important norms and values, in addition there are factors that influence people's beliefs.
Co-Authors Awy Silaban Ayyu Rizkia Nasution Cindy Simanullang Dea Clara May Cristin Sijabat Desi Mertina Br Sembiring Dhea Syah Nazwa Nasution Fitri Azizah Gracia Tri Putri Br Sijabat Hanna Turena Saragih Ibnu Firmansyah Ika Purnamasari Ivan Fadillah Nadia Priska Salsa Mulidya Sri Masnita Pardosi