Irda Sayuti
Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Riau

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

PENINGKATAN KETERAMPILAN NUMERASI SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR BERBASIS ALAT PERAGA Febblina Daryanes; Irda Sayuti; Fitriwahyuni A’fifah; Febrika Anwar; Syarifah Nur
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 5 (2025): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i5.34777

Abstract

Abstrak: Permasalahan rendahnya keterampilan numerasi siswa sekolah dasar menjadi tantangan utama dalam pencapaian kompetensi abad 21. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan numerasi melalui program Kampus Mengajar dengan pendekatan pendampingan berbasis alat peraga. Mitra kegiatan adalah SDN 123 Pekanbaru dengan subjek siswa kelas V berjumlah 30 orang. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, pembuatan media pembelajaran, pelaksanaan pendampingan, serta evaluasi melalui pretes dan postes dengan 20 pertanyaan. Asesmen Kompetensi Minimum (AKM). Indikator keberhasilan kegiatan ditetapkan berdasarkan peningkatan hasil tes numerasi siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan numerasi. Siswa yang memperoleh nilai kategori tinggi meningkat dari 15% pada pretes menjadi 64% pada postes, sehingga terdapat progres peningkatan sebesar 49%. Kegiatan ini membuktikan bahwa penggunaan alat peraga sederhana dapat memperkuat numerasi siswa, dan direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan serta dikembangkan pada bidang literasi sains maupun literasi digital.Abstract: The problem of low numeracy skills of elementary school students is a major challenge in achieving 21st-century competencies. This community service activity aims to improve numeracy skills through the Kampus Mengajar program with a teaching aids-based mentoring approach. The activity partner is SDN 123 Pekanbaru with 30 fifth-grade students as subjects. The methods used include initial observation, creation of learning media, implementation of mentoring, and evaluation through Pretest and posttest with 20 questions Minimum Competency Assessment (MCA). The activity's success indicator is determined based on the improvement in students' numeracy test results. The results of the activity showed a significant increase in numeracy skills. Students who obtained high category scores increased from 15% in the pre-test to 64% in the post-test, resulting in a 49% increase in progress. This activity proves that the use of simple teaching aids can strengthen students' numeracy, and is recommended for continuous implementation and development in the fields of science literacy and digital literacy. 
Rancangan Poster Keanekaragaman Kantong Semar (Nepenthes Spp.) Berbasis Kearifan Lokal Di Kawasan Arboretum Gambut Marsawa Kecamatan Bukit Batu Bengkalis Nur Azwara; Nursal; Irda Sayuti
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 2 (2025): Vol.2 No.2 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i1.150

Abstract

Media ajar mengenai keanekaragaman jenis kantong semar masih jarang dimanfaatkan oleh guru biologi dalam materi keanekaragaman hayati. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan poster berbasis penelitian tentang Keanekaragaman Jenis Kantong semar di Arboretum Gambut Marsawa. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan ADDIE yang dibatasi pada tiga tahap, yaitu Analyze (Analisis), Design (Perancangan), dan Development (Pengembangan). Penelitian ini dilakukan dengan mengembangkan hasil penelitian ke dalam bentuk poster tentang Keanekaragaman Jenis Kantong semar di Arboretum Gambut Marsawa. Validasi poster terdiri dari dua orang dosen Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Riau yang merupakan ahli materi dan ahli media pembelajaran. Hasil penelitian ini memperoleh rata-rata skor validitas sebesar 3,73 sehingga poster ini termasuk dalam kategori sangat valid dan dinyatakan layak untuk digunakan sebagai suplemen bahan ajar dan digunakan dalam proses pembelajaran pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA.
Pengaruh Jenis Kelapa Terhadap Kualitas Virgin Coconut Oil (VCO) Sebagai Rancangan Booklet pada Materi Bioteknologi Konvensional SMA Khairunnisa; Darmawati; Irda Sayuti
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 4 (2025): Vol.2 No.4 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i3.179

Abstract

Pemanfaatan kelapa dengan nilai ekonomis yang tinggi masih kurang optimal sehingga perlu memaksimalkan produk hasil olahan kelapa, salah satu alternatif produk turunan kelapa yaitu VCO, diimplementasikan dalam pembelajaran bioteknologi konvensional melalui rancangan booklet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis kelapa terhadap kualitas VCO dan menyusun rancangan Booklet pada materi Bioteknologi Konvensional SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen menggunakan rancangan acak lengkap (RAL). Parameter yang diamati meliputi rendeman, kadar air, kadar asam lemak bebas, serta uji organoleptik (warna, rasa, dan aroma). Analisis data dilakukan dengan menggunakan ANOVA dan Uji Lanjut DMRT pada taraf 5%. Hasil penelitian menunjukkan perlakuan dengan menggunakan kelapa dalam menghasilkan VCO dengan kualitas terbaik. Rancangan booklet divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dengan nilai rata-rata seluruh aspek 3,57 yang dikategorikan sangat valid sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran dalam mendukung pembelajaran yang aktif dan inovatif.
Pengaruh Jenis Teh dan Konsentrasi Pemanis Stevia Terhadap Kualitas Kombucha sebagai Rancangan Leaflet pada Materi Bioteknologi Konvensional Dinda Ayu Salsabila; Darmawati; Irda Sayuti
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 4 (2025): Vol.2 No.4 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i3.180

Abstract

Kebiasaan minum teh masyaraka mengkonsumsi teh secara berlebihan dalam jangka panjang dapat membawa risiko gangguan pencernaan dan masalah kesehatan lainnya, sehingga diperlukannya inovasi dalam teh seperti kombucha yang lebih baik untuk kesehatan. Kombucha sudah banyak diinovasikan, salah satunya dicampur dengan berbagai jenis teh seperti teh hijau, teh hitam dan teh oolong. Pada penelitian ini pemanis stevia digunakan sebagai pengganti gula dalam pembuatan teh kombucha. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen menggunkan Rancangan Acak pola factorial yang terdiri dari 2 faktorial. Parameter yang diuji meliputi vitamin C, total asam, pH, dan uji organoleptic (warna, rasa, dan aroma). Analisis data dilakukan menggunakan ANAVA dan uji lanjut DMRT pada taraf 5%. Hasil menunjukkan bahwa perlakuan teh hijau dengan pemanis stevia 15% menghasilkan kombucha dengan kualitas terbaikberdasarkan parameter kimia dan organoleptic. Berdasarkan hasil penelitian, disusun rancangan leaflet menggunakan aplikasi canva yang memuat capaian dan tujuan, petunjuk, dan cara kerja pembuatan kombucha untuk mendukung pembelajaran aktif dan inovatif. Hasil rancangan leaflet akan divalidasi oleh ahli media dan ahli materi dan dinyatakan sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran.
Rancangan Poster Keanekaragaman Kantong Semar (Nepenthes Spp.) Berbasis Kearifan Lokal Di Kawasan Arboretum Gambut Marsawa Kecamatan Bukit Batu Bengkalis Nur Azwara; Nursal; Irda Sayuti
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 2 (2025): Vol.2 No.2 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i1.150

Abstract

Media ajar mengenai keanekaragaman jenis kantong semar masih jarang dimanfaatkan oleh guru biologi dalam materi keanekaragaman hayati. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan poster berbasis penelitian tentang Keanekaragaman Jenis Kantong semar di Arboretum Gambut Marsawa. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan ADDIE yang dibatasi pada tiga tahap, yaitu Analyze (Analisis), Design (Perancangan), dan Development (Pengembangan). Penelitian ini dilakukan dengan mengembangkan hasil penelitian ke dalam bentuk poster tentang Keanekaragaman Jenis Kantong semar di Arboretum Gambut Marsawa. Validasi poster terdiri dari dua orang dosen Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Riau yang merupakan ahli materi dan ahli media pembelajaran. Hasil penelitian ini memperoleh rata-rata skor validitas sebesar 3,73 sehingga poster ini termasuk dalam kategori sangat valid dan dinyatakan layak untuk digunakan sebagai suplemen bahan ajar dan digunakan dalam proses pembelajaran pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA.
Pengaruh Jenis Kelapa Terhadap Kualitas Virgin Coconut Oil (VCO) Sebagai Rancangan Booklet pada Materi Bioteknologi Konvensional SMA Khairunnisa; Darmawati; Irda Sayuti
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 4 (2025): Vol.2 No.4 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i3.179

Abstract

Pemanfaatan kelapa dengan nilai ekonomis yang tinggi masih kurang optimal sehingga perlu memaksimalkan produk hasil olahan kelapa, salah satu alternatif produk turunan kelapa yaitu VCO, diimplementasikan dalam pembelajaran bioteknologi konvensional melalui rancangan booklet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis kelapa terhadap kualitas VCO dan menyusun rancangan Booklet pada materi Bioteknologi Konvensional SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen menggunakan rancangan acak lengkap (RAL). Parameter yang diamati meliputi rendeman, kadar air, kadar asam lemak bebas, serta uji organoleptik (warna, rasa, dan aroma). Analisis data dilakukan dengan menggunakan ANOVA dan Uji Lanjut DMRT pada taraf 5%. Hasil penelitian menunjukkan perlakuan dengan menggunakan kelapa dalam menghasilkan VCO dengan kualitas terbaik. Rancangan booklet divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dengan nilai rata-rata seluruh aspek 3,57 yang dikategorikan sangat valid sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran dalam mendukung pembelajaran yang aktif dan inovatif.
Pengaruh Jenis Teh dan Konsentrasi Pemanis Stevia Terhadap Kualitas Kombucha sebagai Rancangan Leaflet pada Materi Bioteknologi Konvensional Dinda Ayu Salsabila; Darmawati; Irda Sayuti
Culture education and technology research (Cetera) Vol. 2 No. 4 (2025): Vol.2 No.4 2025
Publisher : FKIP - Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/ctr.v2i3.180

Abstract

Kebiasaan minum teh masyaraka mengkonsumsi teh secara berlebihan dalam jangka panjang dapat membawa risiko gangguan pencernaan dan masalah kesehatan lainnya, sehingga diperlukannya inovasi dalam teh seperti kombucha yang lebih baik untuk kesehatan. Kombucha sudah banyak diinovasikan, salah satunya dicampur dengan berbagai jenis teh seperti teh hijau, teh hitam dan teh oolong. Pada penelitian ini pemanis stevia digunakan sebagai pengganti gula dalam pembuatan teh kombucha. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen menggunkan Rancangan Acak pola factorial yang terdiri dari 2 faktorial. Parameter yang diuji meliputi vitamin C, total asam, pH, dan uji organoleptic (warna, rasa, dan aroma). Analisis data dilakukan menggunakan ANAVA dan uji lanjut DMRT pada taraf 5%. Hasil menunjukkan bahwa perlakuan teh hijau dengan pemanis stevia 15% menghasilkan kombucha dengan kualitas terbaikberdasarkan parameter kimia dan organoleptic. Berdasarkan hasil penelitian, disusun rancangan leaflet menggunakan aplikasi canva yang memuat capaian dan tujuan, petunjuk, dan cara kerja pembuatan kombucha untuk mendukung pembelajaran aktif dan inovatif. Hasil rancangan leaflet akan divalidasi oleh ahli media dan ahli materi dan dinyatakan sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran.