Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia
Ade Nayla Nasution
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Mempelajari Materi Kebebasan Lintasan pada Mata Kuliah Kalkulus Vektor Suci Dahlya Narpila; Siti Hany Humairoh; Ade Nayla Nasution; Nur Aisyah Pulungan
Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): JUNI 2025
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/m83mra94

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan mahasiswa dalam memahami materi kebebasan lintasan pada matakuliah Kalkulus Vektor. Berdasarkan hasil wawancara dengan salah satu kelompok mahasiswa, ditemukan beberapa poin utama yang menjadi hambatan pembelajaran, yaitu kurangnya pemahaman mengenai parameterisasi lintasan, konsep rotasi atau curl, serta penerapan syarat konservatif pada medan vektor. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif melalui wawancara mendalam dan observasi diskusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian mahasiswa masih kesulitan dalam memahami hubungan antara integral garis, kebebasan lintasan, dan teorema rotasi. Oleh karena itu, perlu penguatan materi melalui metode pembelajaran yang lebih kontekstual dan disertai contoh konkret.
Pelatihan Fardhu Kifayah Bagi Siswa MTsS Al-Ikhlas Sait Buntu dalam Penyelenggaraan Jenazah Hadi Dharma; Eni Misna; Rahmayani Rahmayani; Ade Nayla Nasution; Muhammad Ali Azmi Nasution
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 3 (2026): September
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i3.1307

Abstract

Pelatihan fardhu kifayah merupakan salah satu bentuk pembekalan keagamaan bagi generasi muda agar memiliki pemahaman dan pengalaman praktis mengenai penyelenggaraan jenazah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pembekalan kepada siswa MTsS Al-Ikhlas Sait Buntu mengenai tata cara penyelenggaraan jenazah melalui integrasi penyampaian materi, demonstrasi, praktik, dan tanya jawab. Kegiatan penelitian ini dilaksanakan pada 6 Agustus 2026 dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data kegiatan diperoleh melalui observasi, dokumentasi, dan tanya jawab selama proses pelatihan. Materi yang disampaikan meliputi pengertian dan hukum fardhu kifayah serta tahapan penyelenggaraan jenazah yang mencakup memandikan, mengafani, menyalatkan, dan menguburkan jenazah. Setelah penyampaian materi, siswa mengikuti demonstrasi dan praktik secara langsung dengan bimbingan mahasiswa KKN. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa dapat mengikuti tahapan praktik dengan pendampingan, memperlihatkan antusiasme selama kegiatan, serta terlibat aktif dalam praktik dan sesi tanya jawab. Pelatihan ini memberikan pengalaman belajar yang lebih konkret serta menjadi bentuk pembekalan awal bagi siswa untuk memahami tanggung jawab sosial-keagamaan dalam pelaksanaan fardhu kifayah di lingkungan keluarga dan masyarakat.
Co-Authors Eni Misna Hadi Dharma Muhammad Ali Azmi Nasution Nur Aisyah Pulungan Rahmayani Rahmayani Siti Hany Humairoh Suci Dahlya Narpila, Suci Dahlya