Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan (JUSHPEN)
Ajeng Tina Mulyana
Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sikap Siswa Atas Kinerja Guru dalam Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Nurdin Nurdin; Ajeng Tina Mulyana; Heri Purwosusanto; Tjipto Djurhatono; Irwan Siagian
Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025): Desember : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Asosiasi Dosen Muda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56127/jushpen.v4i3.2350

Abstract

This study examines the influence of students’ attitudes toward teachers’ performance and learning motivation on learning achievement in social studies among high school students. A quantitative survey approach was employed to explore how internal and external motivational factors, together with perceptions of teacher competence, contribute to academic success. Data were collected through structured questionnaires using a Likert scale and analyzed with multiple linear regression. The findings indicate that both students’ attitudes toward teachers’ performance and their learning motivation positively and significantly affect learning achievement. These results emphasize the crucial role of teachers in creating engaging learning experiences and highlight motivation as a driving force that enhances students’ performance. The study provides insights for educators and policymakers to develop strategies that foster a supportive learning environment and improve students’ academic outcomes.
Lanskap Linguistik di Museum Provinsi Kalimantan Barat: The Linguistic Landscape in the West Kalimantan Provincial Museum Vina Nur Indah Sari; Dwi Desi Fajarsari; Ajeng Tina Mulyana; Desy Rufaidah
CARAKA Vol 12 No 2 (2026): JUNE: ON PROGRES
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v12i2.22450

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan fungsi lanskap linguistik berupa papan nama, papan informasi, dan petunjuk arah yang terdapat di Museum Provinsi Kalimantan Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajuan data, dan penarikan kesimpulan. Analisis bentuk bahasa menggunakan teori Yendra dan Artawa (2020) sementara fungsi bahasa merujuk pada Landry dan Bourhis (1977). Dari 181 data yang dianalisis, ditemukan tiga bentuk bahasa dalam lanskap linguistik museum yaitu monolingual, bilingual, dan multilingual. Selain itu, terdapat dua fungsi bahasa yaitu fungsi informatif dan fungsi simbolis. Penelitian ini berkontribusi dalam memperluas kajian lanskap linguistik pada ruang publik berupa museum.  Lanskap linguistik di Museum Provinsi Kalimantan Barat tidak hanya berfungsi sebagai media informasi, tetapi juga sebagai representasi identitas budaya dan sarana pelestarian nilai-nilai lokal di tengah dinamika globalisasi.
Co-Authors Desy Rufaidah Dwi Desi Fajarsari Heri Purwosusanto Irwan Siagian Nurdin Tjipto Djurhatono Vina Nur Indah Sari