Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN IDENTIFIKASI RESIKO DALAM PENGELOLAAN SEKOLAH Salma Shafira; Merika Setiawati; Irsyad
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/zrwg2m72

Abstract

Artikel ini menelaah peran identifikasi risiko dalam pengelolaan sekolah melalui pendekatan studi literatur. Tujuan penelitian adalah untuk memahami bagaimana identifikasi risiko dapat mendukung efektivitas pengelolaan sekolah, baik dari aspek akademik maupun non akademik. Metode yang digunakan adalah telaah literatur terhadap artikel dan dokumen terkait manajemen risiko di lembaga pendidikan. Hasil telaah menunjukkan bahwa identifikasi risiko berperan penting dalam mendeteksi potensi masalah sejak dini, meningkatkan efektivitas pengambilan keputusan, mendorong tindakan proaktif, serta membangun budaya kewaspadaan dan kolaborasi di lingkungan sekolah. Proses ini mencakup pemantauan terhadap absensi, motivasi belajar, kualitas evaluasi, fasilitas sekolah, keamanan, serta tata kelola administrasi dan keuangan. Selain itu, pemanfaatan teknologi dan pelibatan seluruh pemangku kepentingan terbukti memperkuat ketepatan identifikasi dan mendukung mitigasi risiko secara berkesinambungan. Identifikasi risiko bukan hanya kegiatan administratif, tetapi merupakan instrumen strategis yang mampu meningkatkan kesiapsiagaan, keberlanjutan kualitas pendidikan, dan keselamatan seluruh warga sekolah. Temuan ini menjadi acuan bagi pengambil kebijakan dan praktisi pendidikan untuk merancang sistem identifikasi risiko yang komprehensif dan adaptif.
PERAN MOTIVASI SEBAGAI PENGGERAK UTAMA KINERJA DALAM ORGANISASI Salma Shafira; Zahra Aksell Vahrezy; Wardah Qoniah Salsabila
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/dqcx0077

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran motivasi sebagai penggerak utama kinerja dalam lingkungan organisasi. Penelitian ini menelaah bagaimana faktor-faktor motivasi internal dan eksternal memengaruhi perilaku karyawan, kualitas kerja, dan tingkat produktivitas secara keseluruhan. Motivasi dijelaskan sebagai kekuatan psikologis yang mendorong individu untuk memulai tindakan, mempertahankan usaha, dan mencapai tujuan organisasi. Analisis pada penelitian ini difokuskan pada elemen-elemen utama yang membentuk motivasi karyawan, termasuk praktik kepemimpinan, lingkungan kerja, sistem penghargaan, dan kesempatan pengembangan diri. Temuan menunjukkan bahwa karyawan yang memiliki motivasi tinggi memperlihatkan produktivitas, kreativitas, dan komitmen yang lebih kuat dibandingkan mereka yang tidak termotivasi. Penelitian ini juga menemukan bahwa organisasi yang menerapkan penghargaan yang adil, kepemimpinan suportif, serta lingkungan kerja positif memperoleh hasil kinerja yang lebih optimal. Selain itu, motivasi terbukti mengurangi absensi dan turnover dengan memperkuat keterikatan emosional terhadap pekerjaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa motivasi memiliki peran penting dalam meningkatkan efektivitas organisasi dan perlu dikelola secara strategis untuk mendukung peningkatan kinerja berkelanjutan.